Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Речевой этикет и способы его усвоения дошкольниками статья по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Цель исследования – разработка эффективной методики формирования коммуникативных умений, связанных с употреблением этикетных выражений с учетом ситуации общения. Объект исследования - процесс усвоения дошкольниками правил речевого этикета. Предмет исследования - способы усвоения правил речевого этикета. Гипотеза
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ   И СПОСОБЫ Цель исследования – разработка эффективной методики формирования коммуникативных умений, связанных с употреблением ЗАДАЧИ      МЕТОДЫ Этапы развития отечественного этикета Принципы современного этикета Опытно-экспериментальная работаЦель – определить активный словарь дошкольников с точки зрения количества этикетных Анкетирование педагогов, знакомство с опытом их работы.Наблюдение за речевым поведением дошкольников в Работа с дошкольникамиТематические занятияПроблемные ситуацииВежливые слова. Обращения и слова приветствия.Вежливые слова – Игра «Волшебные слова» Наблюдение в самостоятельной детской деятельности Дети научились ориентироваться в различных ситуациях приветствия, которые могут сложиться в ходе СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования – разработка эффективной методики формирования коммуникативных

Цель исследования – разработка эффективной методики формирования коммуникативных умений, связанных с

умений, связанных с употреблением этикетных выражений с учетом ситуации

общения.
Объект исследования - процесс усвоения дошкольниками правил речевого этикета.
Предмет исследования - способы усвоения правил речевого этикета.
Гипотеза исследования - предлагаемая методика усвоения правил речевого этикета позволит ввести в активный словарь дошкольников достаточное количество этикетных стереотипов, сформирует умение выбирать нужную формулу с учетом ситуации общения.

«Там, где дети усиленно учатся говорить, ...там люди не оскорбляют друг друга на каждом шагу, потому что лучше понимают друг друга» (А. М. Пешковский)


Слайд 3 ЗАДАЧИ

ЗАДАЧИ   МЕТОДЫ

МЕТОДЫ


Слайд 4 Этапы развития отечественного этикета

Этапы развития отечественного этикета

Слайд 5 Принципы современного этикета

Принципы современного этикета

Слайд 6 Опытно-экспериментальная работа
Цель – определить активный словарь дошкольников с

Опытно-экспериментальная работаЦель – определить активный словарь дошкольников с точки зрения количества

точки зрения количества этикетных выражений в нём и умение

использовать их с учётом ситуации общения.

Слайд 7
Анкетирование педагогов, знакомство с опытом их работы.
Наблюдение за

Анкетирование педагогов, знакомство с опытом их работы.Наблюдение за речевым поведением дошкольников

речевым поведением дошкольников в естественных и искусственных речевых ситуациях.
Этапы

констатирующего эксперимента

Слайд 8 Работа с дошкольниками
Тематические занятия
Проблемные ситуации
Вежливые слова. Обращения и

Работа с дошкольникамиТематические занятияПроблемные ситуацииВежливые слова. Обращения и слова приветствия.Вежливые слова

слова приветствия.
Вежливые слова – слова прощания
Культура общения. Просьба.
Культура общения.

Слова извинения и благодарности.
Вежливые слова. Слова утешения. Вежливые формы отказа.
Культура общения. Приглашение в гости. Подарок.
Какие мы гости, какие хозяева.
Возвращение в волшебный город вежливости.

Приветствие
Прощание
Извинение
Благодарность
Просьба
Утешение
Отказ
Приглашение в гости
Гость и хозяин


Слайд 9 Игра «Волшебные слова»

Игра «Волшебные слова»

Слайд 10 Наблюдение в самостоятельной детской деятельности

Наблюдение в самостоятельной детской деятельности

Слайд 11 Дети научились ориентироваться в различных ситуациях приветствия, которые

Дети научились ориентироваться в различных ситуациях приветствия, которые могут сложиться в

могут сложиться в ходе общения.
Использовать новые выражения в

ситуациях приветствия и прощания, непосредственно обращаться к человеку.
Научились вежливо обращаться с просьбой.
Пополнился словарный запас в ситуациях благодарности и извинения.
Научились ориентироваться в ситуациях утешения, ситуации гостя и хозяина.
Гипотеза исследования подтвердилась. Задачи, стоявшие перед нами, выполнены, работа цели достигла

Результаты проведённой работы


  • Имя файла: rechevoy-etiket-i-sposoby-ego-usvoeniya-doshkolnikami-statya-po-razvitiyu-rechi-starshaya-podgotovitelnaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 0