Слайд 2
I.Что такое словесность?
Словесность словесный
слово
- ость- - значение отвлечённости и
обобщённости
Словесность – всё, что составлено из слов:
явления, описанные с помощью слов,
сообщения о событиях,
выраженные словами чувства и мысли .
Слайд 3
Из толкового словаря
Словесность – 1) творчество, выражающееся в
устном и письменном слове
Словесность - это словесное творчество.
Слайд 4
Речь – творчество?
Слово предложение
текст
Создание нового
Ответы
на
вопросы
Написание
письма
Рассказ
другу
Слайд 5
Из толкового словаря
Словесность – 2)художественное творчество : песни,
сказки, загадки, пословицы, стихи, рассказы, романы, пьесы – произведения
искусства слова
Словесность - это искусство слова, художественное творчествотворчество.
Слайд 6
II.Формы словесности
Беседа
Ответ на уроке
Доклад
Просьба
Разговор по телефону
Чтение стихов наизусть
Слушание
песен
Письмо
Заявление о принятии в кружок
Заполнение бланка для получения посылки
Чтение
книги
Выполнение упражнения по русскому языку
устная
письменная
Слайд 7
II.Формы словесности
Простые и короткие предложения
Сложные и распространённые предложения
устная
письменная
Формы
употребления
русского языка
Слайд 8
Составьте рассказ по картине В.М.Васнецова
Слайд 9
формы языка
Слова, используемые в разговоре для выражения
чувств и мыслей – разговорный язык
( неофициальная обстановка)
Слова, употреблённые
для выражения научной мысли в книге или докладе,
для законов,
для статьи в газете или выступления на митинге,
для написания разных художественных произведений – литературный язык
Разговорный язык
литературный
(книжный) язык
Слайд 10
формы языка
Разговорный язык
литературный
(книжный) язык
Устная
форма
речи
Письменная
форма
речи
Устная
форма
речи
Письменная
форма
речи
Распредели по формам:
Рассказ
друзьям о произошедшем, 2)Ответ на уроке, 3)Объяснение учителя,
4)Чтение учебника,
5) слушание интервью по телевизору с ведущим певцом,
6)Пение любимой песни, 7) просмотр кинофильма, 8) обсуждение фильма
с друзьями, 9) записывание по заданию учителя воспоминания вашей бабушки
о каком-то событии, 10) письмо другу
Слайд 11
Слова
Распредели по группам:
Аплодировать – хлопать в ладоши,
Бить –
лупить,
Бранить – распекать,
Шляться –бродить,
Соваться – вмешиваться,
Голова – башка,
Доход –барыш,
Жрать
–есть,
Застрять - задержаться
книжные
нейтральные
разговорные
Слайд 12
Формы Разговорного языка
Диалог – разговор двух или нескольких
лиц
Монолог- высказывание одного человека
Слайд 13
Признаки разговорного языка
Короткие, часто неполные предложения( Пришёл? –Да.)
Употребление
разговорных слов: малютка, кроха, перетрусил, пока…
Нейтральная лексика (бить, бродить,
бранить)
Просторечия –грубые или ироничные слова (башка, жрать, не реви!)
Слайд 14
Опасность!!!
Использование бранных слов, матерных слов + слова блатного
жаргона
Береги язык!
Слайд 15
Литературный язык -нормированный
Поставь ударения:
Начать, начал, звонить, позвонишь, документ,
обеспечение, верба, взобралась, грузило, двоюродный, добралась, добыл, задолго, зажило,
закупорить, заострить.
Орфоэпии
( произношения)
орфографии
пунктуации
Словари, учебники, справочники
Слайд 20
Совокупность физических упражнений для укрепления здоровья и гармонического
развития организма
Гимнастика
Слайд 21
язык художественной словесности
В художественной словесности писатель может использовать
как разговорный, так и книжный язык, в зависимости от
того, что он изображает.
Он выбирает такие средства языка, которые помогают ему наиболее ярко нарисовать картину, выразить чувства, мысли героев и самого автора.
Слайд 22
Басни Крылова
Голодная кума
Лиса залезла в
сад;
В нем винограда кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы
разгорелись;
А кисти сочные как яхонты горят;
Лишь то беда, висят они высоко
Слайд 23
Басни Крылова
Осел увидел Соловья,
И говорит ему: “Послушай-ка, дружище!
Ты
сказывают, петь великий мастерище:
Хотел бы очень я
Сам посудить твое
услышав пенье,
Велико подлинно твое уменье”?
Слайд 24
Басни И.А.Крылова
«Мартышка к старости слаба глазами стала;
А у
людей она слыхала,
Что это зло еще не так большой
руки:
Лишь стоит завести Очки.
Очков с полдюжины себе она достала;
Вертит Очками так и сяк:
То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,
То их понюхает, то их полижет;
Очки не действуют никак…»