Презентация на тему Сложноподчиненные предложения и работа с ними

чаще и с_льней.

2. Т_ска любви Татьяну гон_т и в

сад идет она грустить.

3. Землю по_сушил мороз и зап_рошило первым нежным снег_м.

4. Прош_л месяц (в) течени_ которого он ни разу не был у нас.

я

д

о

и

о

и

д

о

о

ё

е

-

в

, в

,

, которая подплывала к мосткам .


Лодку, которая подплывала к

мосткам , встречал кот-рыболов.

Х



Какую?

Х

Какую?

Х

Какую?

в котором придаточная часть относится к слову в главном

предложении, являющемуся, как правило, существительным, обозначает его признак, отвечает на вопрос какой? чей? и присоединяется при помощи союзного слова.

провел изгнанником два года. (А.Пушкин.)

Даже возле логова, где спят

слепые детеныши, волк не кинется защищать потомство. (В.Песков.)

Трудно перечислить те услуги, которые этот человек оказал мне и моим спутникам. (В.Арсеньев.)

Тот лёд на реке, по которому тогда ходила лисица, стал казаться узкой полоской на широкой свободной голубой реке. (М.Пришвин.)

Страна, откуда он приехал, лежит на севере Европы.

тот уголок земли

где я провел

изгнанником два года

логова

где спят слепые детеныши

те услуги

которые этот человек

оказал мне и моим спутникам

Тот лёд

по которому тогда ходила лисица

Страна

откуда он приехал

к событиям, которые происходят в этом матче.

Гриб, что я

нашел, оказался отличным боровиком.

Но ведь есть же на белом свете те далекие края, к которым так стремятся перелетные птицы.

Хор птичьих голосов, который доносился из лесу, поразил мой слух.