Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание условий в детском саду для поддержки детской инициативы и речевого творчества презентация к уроку по развитию речи (средняя группа)

Содержание

Речь – ведущее средство общения дошкольника . Она сопровождает все виды детской деятельности
«Создание условий в детском саду для поддержки детской инициативы и Речь – ведущее средство общения дошкольника . Она сопровождает все виды детской деятельности Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказывать «Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». 					В. А. Сухомлинский Большое значение для развития речи дошкольника имеют сюжетно-ролевые игры («Больница», «Семья», Создание предметно- пространственной среды Наполнение речевой среды определяется приоритетной линией речевого развития детей каждого возраста и  Речевой уголок Игра «Весёлый телефон»Игра помогает формировать умение составлять короткий рассказ о предмете Игровое упражнение «Составь самое красивое предложение» Игра «Что сначала, что потом» Игра формирует умение последовательному пересказу знакомых сказок. Игра «Звуковой куб»произношение отрабатываемого звука Игры на развитие мелкой моторики и развития речевого дыхания Для достижений хорошего результата с детьми по развитию речи необходимо привлекать Работа с родителями Создавая условия для речевого развития детей в дошкольный период, педагоги и родители Спасибо за внимание !Подготовила воспитатель МАДОУ «Детский сад №76» Минаева Елена Александровна
Слайды презентации

Слайд 2 Речь – ведущее средство общения дошкольника . Она

Речь – ведущее средство общения дошкольника . Она сопровождает все виды детской деятельности

сопровождает все виды детской деятельности


Слайд 3 Чем богаче и правильнее у ребенка речь,

Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему

тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его

возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому необходимо заботиться о своевременном формировании речи детей, о ее чистоте и правильности.
Качество речевого развития дошкольника зависит от качества речи педагога и от речевой среды, которую мы создаем в дошкольном образовательном учреждении.

Слайд 4 «Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и

«Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». 					В. А. Сухомлинский

любознательности». В. А. Сухомлинский


Слайд 5 Большое значение для развития речи дошкольника имеют

Большое значение для развития речи дошкольника имеют сюжетно-ролевые игры («Больница»,

сюжетно-ролевые игры («Больница», «Семья», «Магазин», «Парикмахерская» и т.д.), которые

способствуют развитию ролевой речи детей, умению вести диалог со сверстниками и взрослыми, развитию детской речевой инициативы.
Уголок театрализации дает возможность детям взять на себя роль сказочного персонажа. Настольный и кукольный театр способствует развитию диалогической речи.

Слайд 6 Создание предметно- пространственной среды

Создание предметно- пространственной среды

Слайд 7 Наполнение речевой среды определяется приоритетной линией речевого развития

Наполнение речевой среды определяется приоритетной линией речевого развития детей каждого возраста

детей каждого возраста и должно отражать все направления работы

по развитию речи.
В работу по развитию речи входят такие задачи как:
развитие словаря;
работа над грамматическим строем речи;
развитие связной речи;
воспитание звуковой культуры речи;
развитие мелкой моторики;
знакомство с художественной литературой;
подготовка к обучению грамоте (в старшей и подготовительной к школе группах)


Слайд 8  
Речевой уголок

 Речевой уголок

Слайд 9 Игра «Весёлый телефон»
Игра помогает формировать умение составлять короткий

Игра «Весёлый телефон»Игра помогает формировать умение составлять короткий рассказ о

рассказ о предмете или по сюжетной картинке; придумать начало

или окончание сказки.

Слайд 10 Игровое упражнение «Составь самое красивое предложение»

Игровое упражнение «Составь самое красивое предложение»

Слайд 11 Игра «Что сначала, что потом»
Игра формирует умение последовательному

Игра «Что сначала, что потом» Игра формирует умение последовательному пересказу знакомых сказок.

пересказу знакомых сказок.


Слайд 12 Игра «Звуковой куб»
произношение отрабатываемого звука

Игра «Звуковой куб»произношение отрабатываемого звука

Слайд 13 Игры на развитие мелкой моторики и развития речевого

Игры на развитие мелкой моторики и развития речевого дыхания

дыхания


Слайд 14 Для достижений хорошего результата с детьми по

Для достижений хорошего результата с детьми по развитию речи необходимо

развитию речи необходимо привлекать родителей. Поэтому в приемной

группы находиться необходимая информация: статьи специалиста (логопеда), консультации по теме «Роль родителей в развитии речи детей», выпустили буклет «Читаем детям».

Слайд 15 Работа с родителями

Работа с родителями

Слайд 16 Создавая условия для речевого развития детей в дошкольный

Создавая условия для речевого развития детей в дошкольный период, педагоги и

период, педагоги и родители закладывают прочную основу для всего

последующего процесса обучения.


  • Имя файла: sozdanie-usloviy-v-detskom-sadu-dlya-podderzhki-detskoy-initsiativy-i-rechevogo-tvorchestva-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-srednyaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0