Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Средства художественной выразительности

Содержание

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из
Готовимся к ЕГЭ и ГИА по русскому языкуУчебный тренажёр и проверочный тестпо теме:Средства художественной выразительности Дорогой друг!	В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому Инструкция по работе с учебным тренажёромКаждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты 1. Определите, в каком предложении использована метафора.А сама-то величава, выступает, словно пава.Скоро 2. Липы обруч золотой — Как венец на новобрачной. Определите средство выразительности. СравнениеМетафораМетонимияОксюморон--+- 3. Мы, листики осенние, на веточках сидели.    Дунул ветер 4. Назовите вариант ответа, в котором употреблена гипербола.Пчела из кельи восковойЛетит за 5. Так скушай же ещё тарелочку, мой друг!Определите средство выразительности.эпифораоксюморонметонимияэпитет--+- 6. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень 7. Найдите «четвёртое лишнее»Лес, точно терем расписной…  Березы желтою резьбой Блестят 8. Иль нам с Европой спорить ново?   Иль русский от 9. В красном закате плыли и плыли величавые лебеди – розовато-золотые в 10. Определите, в каком отрывке употреблена метонимия.Сидит лодырь у ворот, широко разинув Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?Знания отличные! Перехожу к тесту!Было много Инструкция по работе с тестомПроверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание 1. Сидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не разберёт, 2. Найдите оксюморон.С наглой скромностью смотрит в глаза В ту белую апрельскую 3. Талии никак не толще бутылочной шейки. Определите средство выразительности.Литота Риторический вопрос Антитеза Гипербола --+- 4. Найдите предложение с фразеологизмомОн обязательно будет кривить душой перед другими. Ему 5. Быстро лечу я по рельсам чугунным. /Думаю думу свою.Определите средство выразительности.ассонансаллитерацияолицетворениеградация--+- 6. «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»— Лисица, встретяся с Ослом, его спросила. 7. Найдите «четвёртое лишнее»Вот охватывает ветер стаи волн объятием крепкимВезде, по всей 8. Простите, простите, простите меня! – какой приём здесь использован? Лексический повтор Риторический вопрос ИнверсияГрадация --+- 9. Найдите олицетворение.Плачут вербы, шепчут тополяВ сто сорок солнц закат пылалОктябрь серебристо-ореховыйстрана восходящего солнца--+- 10. Определите, в каком отрывке использована перифраза.Солнце русской поэзии.Что ищет он в Подведём итогиВерных ответовОтметкаПросмотр ошибоквввввввввв Повторим правилоПерейти к тренажёруПерейти к тесту Ресурс создан по шаблону, созданному Захаровой Т.А., методистом Рязанского института развития образования,
Слайды презентации

Слайд 2 Дорогой друг!

В этом году тебе предстоит сдавать Единый

Дорогой друг!	В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по

государственный экзамен по русскому языку.
Подготовиться к нему тебе

поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.

Желаем удачи!

Перейти к тренажёру

Перейти к тесту


Слайд 3 Инструкция по работе с учебным тренажёром
Каждое задание имеет

Инструкция по работе с учебным тренажёромКаждое задание имеет 4 варианта ответа.

4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.

2. Если

ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаем удачи!


Слайд 4 1. Определите, в каком предложении использована метафора.

А сама-то

1. Определите, в каком предложении использована метафора.А сама-то величава, выступает, словно

величава,
выступает, словно пава.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
Осень. Сказочный

чертог, Всем открытый для обзора.

За окном ветерок веселится,
То подпрыгнет, то притаится…

-

-

+

-


Слайд 5 2. Липы обруч золотой — Как венец на новобрачной.

2. Липы обруч золотой — Как венец на новобрачной. Определите средство выразительности. СравнениеМетафораМетонимияОксюморон--+-

Определите средство выразительности.
Сравнение
Метафора
Метонимия
Оксюморон
-
-
+
-


Слайд 6 3. Мы, листики осенние, на веточках сидели.

3. Мы, листики осенние, на веточках сидели.  Дунул ветер -

Дунул ветер - полетели. Определите средство выразительности.
Сравнение
Олицетворение
Антитеза
Анафора
-
-
+
-


Слайд 7 4. Назовите вариант ответа, в котором употреблена гипербола.
Пчела

4. Назовите вариант ответа, в котором употреблена гипербола.Пчела из кельи восковойЛетит

из кельи восковой
Летит за данью полевой
Ты всё пела? Это

– дело…

Все флаги в гости будут к нам!

…Редкая птица долетит до середины Днепра

-

-

+

-


Слайд 8 5. Так скушай же ещё тарелочку, мой друг!
Определите

5. Так скушай же ещё тарелочку, мой друг!Определите средство выразительности.эпифораоксюморонметонимияэпитет--+-

средство выразительности.
эпифора
оксюморон
метонимия
эпитет
-
-
+
-


Слайд 9 6. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и

6. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и

проза, лёд и пламень
Не столь различны

меж собой…
Определите средство выразительности

Метафора

Антитеза

Лексический повтор

Риторический вопрос

-

-

+

-


Слайд 10 7. Найдите «четвёртое лишнее»

Лес, точно терем расписной…

Березы желтою

7. Найдите «четвёртое лишнее»Лес, точно терем расписной… Березы желтою резьбой Блестят

резьбой Блестят в лазури голубой
Как вышки, елочки темнеют…
В желтых кленах

флигеля, Словно в золоченых рамах.

-

-

+

-


Слайд 11 8. Иль нам с Европой спорить ново?

8. Иль нам с Европой спорить ново?  Иль русский от

Иль русский от побед отвык?
Определите средство выразительности.
эпитет
Риторическое восклицание
Анафора


Сравнение

-

-

+

-


Слайд 12 9. В красном закате плыли и плыли величавые

9. В красном закате плыли и плыли величавые лебеди – розовато-золотые

лебеди – розовато-золотые в солнце. Отзывался пустынный их крик

в парке. Какое средство выразительности использовано в данном отрывке?

Эпитет

Градация

Инверсия

Эпифора

-

-

+

-


Слайд 13 10. Определите, в каком отрывке употреблена метонимия.
Сидит лодырь

10. Определите, в каком отрывке употреблена метонимия.Сидит лодырь у ворот, широко

у ворот, широко разинув рот, и никто не разберёт,

где ворота, а где рот.

Непуганая ташкентская весна прошла за окном, вступила в лето…

То стынешь в блеске лунного света,
то стонешь, облитый пеною ран


В ту белую апрельскую ночь Петербург видел Блока последний раз

-

-

+

-


Слайд 14 Как ты оцениваешь свою работу
на тренажёре?
Знания отличные!

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре?Знания отличные! Перехожу к тесту!Было

Перехожу к тесту!
Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.


Слайд 15 Инструкция по работе с тестом
Проверочный тест состоит из

Инструкция по работе с тестомПроверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое

10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один

из которых - правильный.
2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».


Слайд 16 1. Сидит лодырь у ворот, широко разинув рот,

1. Сидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не

и никто не разберёт, где ворота, а где рот.

Определите средство выразительности.

Гипербола

Литота

Перифраз

Олицетворение

-

-

+

-


Слайд 17 2. Найдите оксюморон.
С наглой скромностью смотрит в глаза

2. Найдите оксюморон.С наглой скромностью смотрит в глаза В ту белую


В ту белую апрельскую ночь Петербург видел Блока последний

раз

Простите, простите, простите меня!

Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит.

-

-

+

-


Слайд 18 3. Талии никак не толще бутылочной шейки. Определите

3. Талии никак не толще бутылочной шейки. Определите средство выразительности.Литота Риторический вопрос Антитеза Гипербола --+-

средство выразительности.
Литота
Риторический вопрос
Антитеза
Гипербола
-
-
+
-


Слайд 19 4. Найдите предложение с фразеологизмом
Он обязательно будет кривить

4. Найдите предложение с фразеологизмомОн обязательно будет кривить душой перед другими.

душой перед другими.
Ему хотелось чего-то гигантского, необъятного, поражающего


Стонет он по полям, по дорогам,
Стонет он по тюрьмам, по острогам…

Смотри, ей весело грустить,
Такой нарядно обнажённой.

-

-

+

-


Слайд 20 5. Быстро лечу я по рельсам чугунным. /Думаю

5. Быстро лечу я по рельсам чугунным. /Думаю думу свою.Определите средство выразительности.ассонансаллитерацияолицетворениеградация--+-

думу свою.
Определите средство выразительности.
ассонанс
аллитерация
олицетворение
градация
-
-
+
-


Слайд 21 6. «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»— Лисица, встретяся

6. «Отколе, умная, бредешь ты, голова?»— Лисица, встретяся с Ослом, его

с Ослом, его спросила. Определите средство выразительности.

Ирония
Антитеза
Градация


Риторический вопрос

-

-

+

-


Слайд 22 7. Найдите «четвёртое лишнее»
Вот охватывает ветер стаи волн

7. Найдите «четвёртое лишнее»Вот охватывает ветер стаи волн объятием крепкимВезде, по

объятием крепким
Везде, по всей усадьбе, словно в муравейнике, сутра

до ночи копошились люди.


Как вышки, елочки темнеют

Уж близок полдень. Жар пылает.
Как пахарь, битва отдыхает.

-

-

+

-


Слайд 23 8. Простите, простите, простите меня! – какой приём

8. Простите, простите, простите меня! – какой приём здесь использован? Лексический повтор Риторический вопрос ИнверсияГрадация --+-

здесь использован?
Лексический повтор
Риторический вопрос
Инверсия
Градация
-
-
+
-


Слайд 24 9. Найдите олицетворение.
Плачут вербы, шепчут тополя
В сто сорок

9. Найдите олицетворение.Плачут вербы, шепчут тополяВ сто сорок солнц закат пылалОктябрь серебристо-ореховыйстрана восходящего солнца--+-

солнц закат пылал
Октябрь серебристо-ореховый
страна восходящего солнца
-
-
+
-


Слайд 25 10. Определите, в каком отрывке использована перифраза.

Солнце русской

10. Определите, в каком отрывке использована перифраза.Солнце русской поэзии.Что ищет он

поэзии.

Что ищет он в стране далекой?
Что кинул он

в краю родном?


Ученье – свет, а неученье – тьма

Слухи действительно пошли. И самые фантастические

-

-

+

-


Слайд 26 Подведём итоги
Верных ответов
Отметка
Просмотр ошибок
в
в
в
в
в
в
в
в
в
в

Подведём итогиВерных ответовОтметкаПросмотр ошибоквввввввввв

Слайд 27 Повторим правило
Перейти к тренажёру
Перейти к тесту

Повторим правилоПерейти к тренажёруПерейти к тесту

  • Имя файла: sredstva-hudozhestvennoy-vyrazitelnosti.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0