Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]

Содержание

Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно.
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА3 класс«Начальная школа XXI века»Учитель начальных классовМАОУ СОШ №17 г. Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно. Минутка чистописанияНазови букву, которая обозначает один звук. Этот звук согласный,глухой,непарный,всегда твёрдый. Словарная работаогурецзаяцлестницамесяцпшеница Правописаниегла . кий - гладкий п . лёт -грус . цирк – цырксиницы – синицистанция – станцыяцыган – циган Тема урокаУчимся обозначать звук [ы] после звука [ц] Планирование учебной деятельностиЧто изучаю?Делаю вывод: где ЦЫ?Где ЦИ? ПрименяюПроверяюОцениваюНаблюдаю Планирование учебной деятельностиЧто изучаю?Делаю вывод: где ЦЫ?Где ЦИ? ПрименяюПроверяюОцениваюНаблюдаю Обозначение звука [ы] после звука [ц]Учебник с. 121 Обозначение звука [ы] после звука [ц] циркциркульцифра Обозначение звука [ы] после звука [ц]синицыскворцыптенцы Обозначение звука [ы] после звука [ц]секцияакациястанция ПравилоВ корне слова после Ц пишется И.В окончании слова после Ц пишется Исключением из правила составляют словаЦыган на цыпочкахцыплёнку цыкнул «цыц»! Цы́кать (разг.) прикрикивать на кого-л., что-л. (обычно при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы). Алгоритм ФизминуткаМы ребята - молодцы! Укрепляем мышцы,Разминаем пальцы,Упражненье Работа в парахУчебник с. 122 № 1СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯциркачциклоннарциссцилиндрцыплёнокцыганцыплячийцыкатьспицыкуницырукавицызайцыконцыТрадиция и акация Самостоятельная работаРабочая тетрадь с. 33 № 1Дополнительно с 34 №2Взаимопроверка Коллективная работаЦ . плёнок в ц . рке выступал,Играл он на гитарах,На Правописаниегла . кий - гладкий п . лёт -грус . Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ»1. В корне слова после Ц пишется: Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ»1. В корне слова после Ц пишется: Домашнее заданиеУчебник с. 122 № 2По желанию: 1) Рабочая тетрадь с.34 №32) отличноея был(а) уверен(а) в себемне было трудноя устал(а)Определи своё настроение http://pedsovet.su/load/321-1-0-37756 - шаблон презентации «Литературный». Автор Ранько Елена Алексеевна учитель начальных
Слайды презентации

Слайд 2 Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем

Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно.

старательно, Слушать будем внимательно.

Слайд 3

Слайд 4 Минутка чистописания
Назови букву, которая обозначает один звук. Этот

Минутка чистописанияНазови букву, которая обозначает один звук. Этот звук согласный,глухой,непарный,всегда твёрдый.

звук согласный,
глухой,
непарный,
всегда твёрдый.

Слайд 5 Словарная работа
огурец
заяц
лестница
месяц
пшеница

Словарная работаогурецзаяцлестницамесяцпшеница

Слайд 6 Правописание
гла . кий -
гладкий
п .

Правописаниегла . кий - гладкий п . лёт -грус . ный

лёт -
грус . ный -
выб . жал

-

мал . нький -

инфекц . я -

выбежал

грустный

полёт

маленький

?




Слайд 7 цирк – цырк
синицы –

цирк – цырксиницы – синицистанция – станцыяцыган – циган

синици
станция – станцыя
цыган – циган

Слайд 8 Тема урока
Учимся обозначать
звук [ы] после звука [ц]

Тема урокаУчимся обозначать звук [ы] после звука [ц]

Слайд 9 Планирование учебной деятельности
Что изучаю?
Делаю вывод:
где ЦЫ?
Где ЦИ?

Планирование учебной деятельностиЧто изучаю?Делаю вывод: где ЦЫ?Где ЦИ? ПрименяюПроверяюОцениваюНаблюдаю


Применяю
Проверяю
Оцениваю
Наблюдаю

Слайд 10 Планирование учебной деятельности
Что изучаю?
Делаю вывод:
где ЦЫ?
Где ЦИ?

Планирование учебной деятельностиЧто изучаю?Делаю вывод: где ЦЫ?Где ЦИ? ПрименяюПроверяюОцениваюНаблюдаю


Применяю
Проверяю
Оцениваю
Наблюдаю

Слайд 11 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
Учебник с. 121

Обозначение звука [ы] после звука [ц]Учебник с. 121

Слайд 12 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
цирк
циркуль
цифра

Обозначение звука [ы] после звука [ц] циркциркульцифра

Слайд 13 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
синицы
скворцы
птенцы

Обозначение звука [ы] после звука [ц]синицыскворцыптенцы

Слайд 14 Обозначение звука [ы] после звука [ц]
секция
акация
станция

Обозначение звука [ы] после звука [ц]секцияакациястанция

Слайд 15 Правило
В корне слова после Ц пишется И.

В окончании

ПравилоВ корне слова после Ц пишется И.В окончании слова после Ц

слова после Ц пишется Ы.

В словах на ЦИЯ после

Ц пишется И.

Учебник с. 121

Слайд 16 Исключением из правила составляют слова
Цыган на цыпочках
цыплёнку цыкнул

Исключением из правила составляют словаЦыган на цыпочкахцыплёнку цыкнул «цыц»!

«цыц»!

Слайд 17 Цы́кать (разг.)
прикрикивать на кого-л., что-л. (обычно

Цы́кать (разг.) прикрикивать на кого-л., что-л. (обычно при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы).

при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы).

Слайд 18 Алгоритм

Алгоритм

Слайд 19 Физминутка
Мы ребята - молодцы!

ФизминуткаМы ребята - молодцы! Укрепляем мышцы,Разминаем пальцы,Упражненье «Ножницы»,Прыгаем на


Укрепляем мышцы,
Разминаем пальцы,
Упражненье «Ножницы»,
Прыгаем на цыпочках,
Как цыплята пикаем,
Мы

глазами поморгаем
И работать продолжаем.

Слайд 20 Работа в парах
Учебник с. 122 № 1
СЛОВА-
ИСКЛЮЧЕНИЯ
циркач
циклон
нарцисс
цилиндр

цыплёнок
цыган
цыплячий
цыкать
спицы
куницы
рукавицы
зайцы
концы
Традиция и

Работа в парахУчебник с. 122 № 1СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯциркачциклоннарциссцилиндрцыплёнокцыганцыплячийцыкатьспицыкуницырукавицызайцыконцыТрадиция и акация

акация

Слайд 21 Самостоятельная работа
Рабочая тетрадь с. 33 № 1
Дополнительно с

Самостоятельная работаРабочая тетрадь с. 33 № 1Дополнительно с 34 №2Взаимопроверка

34 №2
Взаимопроверка

Слайд 22 Коллективная работа
Ц . плёнок в ц . рке

Коллективная работаЦ . плёнок в ц . рке выступал,Играл он на

выступал,
Играл он на гитарах,
На мотоц . кле разъезжал,
И ц

. фр он знал немало.
Он из ц . линдра доставал
Морковь и огурц . .
И только одного не знал,
Где пишут цы и ци.

и

и

и

и

ы

ы

Слайд 23 Правописание
гла . кий -
гладкий
п .

Правописаниегла . кий - гладкий п . лёт -грус . ный

лёт -
грус . ный -
выб . жал

-

мал . нький -

инфекц . я -

выбежал

грустный

полёт

маленький

?




инфекция

Слайд 24 Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ»
1. В корне слова

Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ»1. В корне слова после Ц пишется:

после Ц пишется:
а) буква Ы,

б) буква И.
2. В окончании слова после Ц пишется:
а) буква Ы,
б) буква И.
3. В словах на Ц[Ы]Я после Ц пишется:
а) буква Ы,
б) буква И.
4. Зачеркни слово с ошибкой:
циркуль, циплёнок, цирк.
5. Зачеркни лишнее слово:
цыган, цыкнул, цыплёнок, рация, на цыпочках.

Слайд 25 Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ»
1. В корне слова

Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ»1. В корне слова после Ц пишется:

после Ц пишется:
а) буква Ы,

б) буква И.
2. В окончании слова после Ц пишется:
а) буква Ы
б) буква И.
3. В словах на Ц[Ы]Я после Ц пишется:
а) буква Ы,
б) буква И.
4. Зачеркни слово с ошибкой:
циркуль, циплёнок, цирк.
5. Зачеркни лишнее слово:
цыган, цыкнул, цыплёнок, рация, на цыпочках.

Слайд 26 Домашнее задание
Учебник с. 122 № 2
По желанию:
1)

Домашнее заданиеУчебник с. 122 № 2По желанию: 1) Рабочая тетрадь с.34

Рабочая тетрадь с.34 №3
2) Составить кроссворд со словами с

ЦИ и ЦЫ

Слайд 27
отличное
я был(а) уверен(а) в себе

мне было трудно
я устал(а)
Определи

отличноея был(а) уверен(а) в себемне было трудноя устал(а)Определи своё настроение

своё настроение

  • Имя файла: uchimsya-oboznachat-zvuk-y-posle-zvuka-ts.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Загадки Вода в природе
Следующая - В пространстве текста. (Комплексный анализ текста)

Похожие презентации

Буква К Буква К 116
Игра-тренажёр Фонетическая кухня - 4 Игра-тренажёр Фонетическая кухня - 4 127
Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе картотека по развитию речи (средняя группа) Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе картотека по развитию речи (средняя группа) 248
Пересказ сказки К. Чуковского Цыплёнок презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Пересказ сказки К. Чуковского Цыплёнок презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 177
Тесты по русскому языку 4 класс тест по русскому языку (4 класс) по теме Тесты по русскому языку 4 класс тест по русскому языку (4 класс) по теме 140
Презентация. Словарные слова. 2 класс. К, Л. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация. Словарные слова. 2 класс. К, Л. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 351
Презентация Новый год презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме Презентация Новый год презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме 110
Презентация по русскому языку на тему: Употребление суффиксов имён существительных Презентация по русскому языку на тему: Употребление суффиксов имён существительных 115
Закрепление знаний об имени прилагательном Закрепление знаний об имени прилагательном 105
Презентация по русскому языку по теме Правописание звонких и глухих согласных в корне слова Презентация по русскому языку по теме Правописание звонких и глухих согласных в корне слова 116
Тестовые задания по русскому языку Кто хочет стать отличником тест по русскому языку (3, 4 класс) Тестовые задания по русскому языку Кто хочет стать отличником тест по русскому языку (3, 4 класс) 129
Презентация по русскому языку на тему Грамматическая основа. Предложения простые и сложные Презентация по русскому языку на тему Грамматическая основа. Предложения простые и сложные 143
Посвящение в Пятиклассники Посвящение в Пятиклассники 134
Изменение имён прилагательных по падежам Изменение имён прилагательных по падежам 147
Свободный диктант 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме Свободный диктант 2 класс план-конспект урока по русскому языку (2 класс) по теме 121
Роль положительных эмоций в развитии речи и в ранней профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста консультация по развитию речи (младшая группа) Роль положительных эмоций в развитии речи и в ранней профилактике речевых нарушений у детей раннего возраста консультация по развитию речи (младшая группа) 121
Глагол как часть речи Глагол как часть речи 123
Речевое развитие дошкольников в свете ФГОС презентация по развитию речи Речевое развитие дошкольников в свете ФГОС презентация по развитию речи 53
Конспект урока+презентация по русскому языку Размышляем, фантазируем, рисуем, ... 4 класс. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Конспект урока+презентация по русскому языку Размышляем, фантазируем, рисуем, ... 4 класс. план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 118
Комплексная реконструкция рек Дальнего Востока России – основа социально-экономического развития Комплексная реконструкция рек Дальнего Востока России – основа социально-экономического развития 112
Презентация по литературе на тему Проект. Образ Емельяна Пугачева в народных преданиях и поэме С. Есенина. Мятеж вздымает паруса. Презентация по литературе на тему Проект. Образ Емельяна Пугачева в народных преданиях и поэме С. Есенина. Мятеж вздымает паруса. 226
Гласные и согласные Гласные и согласные 100
Урок русского языка Большая буква в именах, отчествах, фамилиях, 2 класс материал по русскому языку (2 класс) Урок русского языка Большая буква в именах, отчествах, фамилиях, 2 класс материал по русскому языку (2 класс) 129
Аспекты культуры речи Аспекты культуры речи 108
Теория развития критического мышления через чтение и письмо Теория развития критического мышления через чтение и письмо 120
Слова - признаки предметов Слова - признаки предметов 144
Предложения с однородными членами Предложения с однородными членами 66
Анализ синтаксических структур поэтического текста Анализ синтаксических структур поэтического текста 119
Однородные члены предложения-практика Однородные члены предложения-практика 131
urok - issledovanie po russkomu yazyku na temu urok - issledovanie po russkomu yazyku na temu 177