Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему В пространстве текста. (Комплексный анализ текста)

Содержание

Цели:1. Повторить основные признаки текста.2. Закрепить речевые умения:-определять принадлежность текста к определенному типу и стилю речи;-производить комплексный анализ текста;-строить устное высказывание.
В пространстве текста. (Комплексный анализ текста)Всем хорошим я обязан книге.М.ГорькийМарютина Наталья Витальевна 250-790-788 Цели:1. Повторить основные признаки текста.2. Закрепить речевые умения:-определять принадлежность текста к определенному РазминкаТипы речи1.2.3.4.ОПИСАНИЕКНИЖНЫЙХУДОЖЕСТВЕННЫЙРАССУЖДЕНИЕПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙНАУЧНЫЙРАЗГОВОРНЫЙПОВЕСТВОВАНИЕСтили речи РазминкаТипы речи1.2.3.4.ОПИСАНИЕКНИЖНЫЙХУДОЖЕСТВЕННЫЙРАССУЖДЕНИЕПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙНАУЧНЫЙРАЗГОВОРНЫЙПОВЕСТВОВАНИЕСтили речи Типы речиописание    повествование    рассуждениерассказ, сообщение о Типы речиописание    повествование    рассуждениерассказ, сообщение о СТИЛИ РЕЧИразговорныйкнижныеофициально-деловойпублицистическийнаучныйхудожественный*воздействие на чувства*сообщение информации*общение в неофиц. обстановке*правовые, служебные отношения*передача информации + воздействие на читателя СТИЛИ РЕЧИразговорныйкнижныеофициально-деловойпублицистическийнаучныйхудожественный*воздействие на чувства*сообщение информации*общение в неофиц. обстановке*правовые, служебные отношения*передача информации + воздействие на читателя Виктор Иванович Лихоносов  Докажите, что перед нами текст.1. Единая ТЕМА связывает все предложения.  В В) Чтение - это прежде всего удовлетворение потребности узнавать новости.Какое утверждение не А.С.Пушкин Объясните значение слов:КОММЕНТАРИЙ-УСАДЬБА-КОВАРСТВО-разъяснительные примечания к какому-нибудь текстуотдельный дом с примыкающими к нему С помощью каких языковых средств автор выражает не только мысли, но и Ловить себя (на чём-то) -неожиданно обнаруживать что-либо в самом себе Подберите синонимы к словам:СКУЧНО - НЕ СКУЧНО - грустноневеселовеселоинтересно Подчеркните грамматические основы в предложениях. Укажите, чем выражены главные члены.Чтение - это Домашнее заданиеНапишите сочинение-рассуждение на одну из тем:1. Цели:1. Повторить основные признаки текста.2. Закрепить речевые умения:-определять принадлежность текста к определенному Урок мне понравился, потому что…Мне показалось важным…Было трудно…Я буду вспоминать…Урок не понравился, потому что… Спасибо за активную работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:

1. Повторить основные признаки текста.

2. Закрепить речевые умения:

-определять

Цели:1. Повторить основные признаки текста.2. Закрепить речевые умения:-определять принадлежность текста к

принадлежность текста к определенному типу и стилю речи;

-производить комплексный

анализ текста;

-строить устное высказывание.


Слайд 3 Разминка
Типы речи
1.
2.
3.
4.
ОПИСАНИЕ
КНИЖНЫЙ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
РАССУЖДЕНИЕ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ
НАУЧНЫЙ
РАЗГОВОРНЫЙ
ПОВЕСТВОВАНИЕ
Стили речи

РазминкаТипы речи1.2.3.4.ОПИСАНИЕКНИЖНЫЙХУДОЖЕСТВЕННЫЙРАССУЖДЕНИЕПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙНАУЧНЫЙРАЗГОВОРНЫЙПОВЕСТВОВАНИЕСтили речи

Слайд 4 Разминка
Типы речи
1.

2.

3.

4.
ОПИСАНИЕ
КНИЖНЫЙ
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
РАССУЖДЕНИЕ
ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ
ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙ
НАУЧНЫЙ
РАЗГОВОРНЫЙ
ПОВЕСТВОВАНИЕ
Стили речи

РазминкаТипы речи1.2.3.4.ОПИСАНИЕКНИЖНЫЙХУДОЖЕСТВЕННЫЙРАССУЖДЕНИЕПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОЙНАУЧНЫЙРАЗГОВОРНЫЙПОВЕСТВОВАНИЕСтили речи

Слайд 5 Типы речи

описание повествование

Типы речиописание  повествование  рассуждениерассказ, сообщение о каком-то событии в

рассуждение
рассказ, сообщение о каком-то событии
в его временной

последовательности

словесное изложение, разъяснение, подтверждение
какой-либо мысли

изображение какого-либо явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков


Слайд 6 Типы речи

описание повествование

Типы речиописание  повествование  рассуждениерассказ, сообщение о каком-то событии в

рассуждение
рассказ, сообщение о каком-то событии
в его временной

последовательности

словесное изложение, разъяснение, подтверждение
какой-либо мысли

изображение какого-либо явления действительности путем перечисления и раскрытия его основных признаков


Слайд 7 СТИЛИ РЕЧИ
разговорный
книжные
официально-деловой
публицистический
научный
художественный
*воздействие
на чувства
*сообщение
информации
*общение
в неофиц.
обстановке
*правовые,

СТИЛИ РЕЧИразговорныйкнижныеофициально-деловойпублицистическийнаучныйхудожественный*воздействие на чувства*сообщение информации*общение в неофиц. обстановке*правовые, служебные отношения*передача информации + воздействие на читателя

служебные отношения
*передача информации
+ воздействие на читателя


Слайд 8 СТИЛИ РЕЧИ
разговорный
книжные
официально-деловой
публицистический
научный
художественный
*воздействие
на чувства
*сообщение
информации
*общение
в неофиц.
обстановке
*правовые,

СТИЛИ РЕЧИразговорныйкнижныеофициально-деловойпублицистическийнаучныйхудожественный*воздействие на чувства*сообщение информации*общение в неофиц. обстановке*правовые, служебные отношения*передача информации + воздействие на читателя

служебные отношения
*передача информации
+ воздействие на читателя


Слайд 9 Виктор Иванович Лихоносов "Записи перед сном"

Виктор Иванович Лихоносов

Слайд 10 Докажите, что перед нами текст.
1. Единая ТЕМА связывает

Докажите, что перед нами текст.1. Единая ТЕМА связывает все предложения. В

все предложения.
В них говорится о ...
2. Предложения

объединены ОСНОВНОЙ МЫСЛЬЮ. Автор говорит ...

3. Структурное ЕДИНСТВО создается благодаря определенному порядку предложений, интонации,
____________________________________________________

4. Наблюдается стилистическое единство. В данном случае использование_____________________СТИЛЯ, для которого характерны ...

5. В данном тексте ведущим ТИПОМ РЕЧИ является
_______________, т. к. ...

Вывод: перед нами текст, так как предложения объединены____________________ , есть ______________ и _________________ единство.

том, как правильно читать

, что читать надо медленно, вдумчиво, неторопливо

тематическому единству, смысловой законченности

публицистического

передача информации и воздействие на читателя

рассуждение

содержится разъяснение, подтверждение мысли

тематически, по смыслу

структурное

стилистическое


Слайд 11 В) Чтение - это прежде всего удовлетворение потребности

В) Чтение - это прежде всего удовлетворение потребности узнавать новости.Какое утверждение

узнавать новости.
Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
А) Читать быстро

и много - это не всегда полезно.

Б) Перечитывать страницы любимых книг - это огромное наслаждение!

Г) Перечитывать любимые книги полезнее, чем стараться удовлетворить свою "вечную жажду новостей", обращаясь постоянно к новым книгам.


Слайд 12 А.С.Пушкин
"Евгений Онегин"
Л.Н.Толстой
"Война и мир"

А.С.Пушкин

Слайд 13 Объясните значение слов:
КОММЕНТАРИЙ-
УСАДЬБА-
КОВАРСТВО-
разъяснительные примечания к какому-нибудь тексту
отдельный дом

Объясните значение слов:КОММЕНТАРИЙ-УСАДЬБА-КОВАРСТВО-разъяснительные примечания к какому-нибудь текстуотдельный дом с примыкающими к

с примыкающими
к нему строениями, угодьями
злонамеренность, прикрытая показным доброжелательством


Слайд 14 С помощью каких языковых средств автор выражает не

С помощью каких языковых средств автор выражает не только мысли, но

только мысли, но и чувства?
(1)


(3)


(7)


(10)
эпитет
фразеологизм
метафора
гипербола
великие книги
ловил себя
душа не успевает

пропитаться

тридцать тысяч раз читал


Слайд 15 Ловить себя (на чём-то) -
неожиданно обнаруживать что-либо в

Ловить себя (на чём-то) -неожиданно обнаруживать что-либо в самом себе

самом себе


Слайд 16 Подберите синонимы к словам:
СКУЧНО -
НЕ СКУЧНО -

Подберите синонимы к словам:СКУЧНО - НЕ СКУЧНО - грустноневеселовеселоинтересно


грустно

невесело
весело

интересно


Слайд 17 Подчеркните грамматические основы
в предложениях.
Укажите, чем выражены

Подчеркните грамматические основы в предложениях. Укажите, чем выражены главные члены.Чтение -

главные члены.
Чтение - это неторопливое участие души

в событиях

и поворотах судеб героев...

Растянуть время чтения - значит замедлить

расставание с эпохой, отраженной в книге...

сущ.

сущ.

глаг.

глаг.


Слайд 18 Домашнее задание

Напишите сочинение-рассуждение на одну из тем:


1. "Книга,

Домашнее заданиеНапишите сочинение-рассуждение на одну из тем:1.

которую я люблю перечитывать"

2. "Искусство медленного чтения"
Сочинение-рассуждение:

1. Тезис
2. Аргументы
3.

Выводы

Слайд 19 Цели:

1. Повторить основные признаки текста.

2. Закрепить речевые умения:

-определять

Цели:1. Повторить основные признаки текста.2. Закрепить речевые умения:-определять принадлежность текста к

принадлежность текста к определенному типу и стилю речи;

-производить комплексный

анализ текста;

-строить устное высказывание.


Слайд 20 Урок мне понравился, потому что…
Мне показалось важным…
Было трудно…
Я

Урок мне понравился, потому что…Мне показалось важным…Было трудно…Я буду вспоминать…Урок не понравился, потому что…

буду вспоминать…
Урок не понравился, потому что…


  • Имя файла: v-prostranstve-teksta-kompleksnyy-analiz-teksta.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0