Презентация на тему Урок по теме Бессоюзные сложные предложения

класса:
Кобелькова Ирина.

Учитель:
Ожован О. С.


г. Кемерово, ГУ «Губернаторская специальная общеобразовательная

школа»

котором простые предложения объединены между собой только по смыслу

и интонационно (без помощи союзов или союзных слов).

предложениями в союзных и бессоюзных сложных предложениях выражаются по-разному.

В союзных – принимают участие союзы, поэтому смысловые отношения более чёткие и определенные. В бессоюзных предложениях смысловые отношения выражаются менее чётко.

входящих в них простых предложений и выражаются в устной

речи интонацией, а на письме различными знаками препинания: запятыми, точкой с запятой, тире и двоеточием.

дул ветер.
2. Служить бы рад – прислуживаться тошно.
3.

Страшная мысль мелькнула в уме моем: я вообразил её в руках разбойников.

на темный дол взошла заря.
2. Небо очистилось

замелькали звезды на небе становилось уже светло.
3. Я не ошибся старик не отказался от предлагаемого стакана.
4. Тут открылась картина довольно занимательная широкая сакля, которой крыша опиралась на два закопчённых столба, была полна народа.
5. Косили версту выкосили грош.
6. Хвалы приманчивы как их не пожелать?