Презентация на тему Урок русского языка для 4 класса по теме Прямая речь методическая разработка по русскому языку (4 класс) по теме

разминка
Синтаксический разбор предложения. (Один ученик у доски)
сущ.
предл.
сущ.
сущ.
гл.
гл.
(Повеств., невоскл.,

под диктовку. (Один ученик у доски)
Говорит им князь тогда
?
Как

НОВЫЙ вид предложения

добрый путь вам, господа.

мы должны узнать о новом виде предложения?
ПЛАН:
1. Как называется?
2.

3. Как отличить от других
предложений?

первой частной проблемы
Словарная работа (Выполняется на листочках)
1. Вставьте

я

пп

мм

а

е

рр

я

ь

ч

П

Р

Я

М

А

Р

Я

Е

Ч

Ь

Познакомиться с предложениями с прямой речью.
2. Узнать, как они

3. Научиться отличать их от других предложений.

Постановка цели деятельности

1) Прочитайте два текста (тексты также напечатаны на

текст);
особый знак – « »

человечьим:

Слова автора

Прямая речь

:

А : « П»

« »

речи дословно,

оформить это предложение
?
Говорит им князь тогда: «Добрый путь вам,господа».

Решение общей учебной проблемы

: « П !»
А : « П ?»

они соответствуют теме урока?
Чужая речь
Слова автора
Прямая речь
Однородные
члены
Дословно

на письме предложения с прямой речью..
Научиться отличать их от

Какие цели мы ставили в начале урока?

Достигнуты ли они нами?

Познакомиться с понятием «прямая речь».
Узнать, как оформляются на письме предложения с прямой речью.
Научиться отличать их от других предложений.

нужно обратить внимание …
Я хочу поблагодарить …
Мне было интересно

и выписать из сказок А. Пушкина