Презентация на тему Виды текстов (рассуждение, описание, повествование) презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

красивый! Головка и спинка тёмные, на небольших крыльях беленькие

пятнышки и полоски. Он весь пёстрый! На голове у него красная шапочка. У дятла сильный острый клюв, которым достаёт из-под коры вредных насекомых .У него сильные цепкие лапы .При лазании дятел упирается жёстким хвостом в кору дерева.

клюв большую еловую шишку. Он сел на березу, где

у него была мастерская по шелушению шишек. Пробежал вверх по стволу до знакомого места. Вдруг видит, что в развилине, где у него защемляются шишки, торчит старая шишка, а новую шишку некуда девать.
И горе, какое! Нечем сбросить старую шишку: клюв-то занят. Тогда дятел, совсем как сделал бы человек, зажал новую шишку между грудью своей и деревом, освободил клюв и выбросил старую шишку. Потом новую шишку поместил в мастерскую и заработал.
Такой он умный .

они лечат деревья. Большую часть времени дятел проводит в

поисках пищи. Питаются дятлы насекомыми, живущими в коре и под корой деревьев, в древесине .Дятел клювом быстро определяет по звуку дерева, где находятся насекомые, и извлекает их оттуда. Дятел не успокоится, пока не выберет всех вредителей. Стучит дятел, значит, будут уничтожены насекомые - и лес будет жить.
Вот почему называют дятла лесным лекарем.

Текст–описание
Вопросы какой? какая?

какое? какие?
(признаки предмета)

(сообщения )
(Что произошло?)

(события, действия)

-доказывать
Вопрос -Почему?

класс очень хороший, потому что …
Наш классдружный , так

как…

Наш классвесё
лый , так как…

Наш класс самый лучший, потому что…

Наш класс замечатель
потому что

отвечают?
Вспомни:

-Что произошло?
(события, действия)
Текст–описание

Вопросы Какой?, Какая?
(признаки предмета)
Текст–рассуждение
Вопрос -Почему?