Презентация на тему Викторина по теме Морфология

всегда на вопросы такие:
КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?
С Существительным
Живёт на

редкость дружно:
Изменит окончание,
Когда ему так нужно.
Оно с ним не расстанется
Никогда уже:
Стоит с ним в одном роде,
Числе и падеже.

Имя прилагательное

знает.
На два вопроса ответит вам только,
Это вопросы КОТОРЫЙ? и

СКОЛЬКО?
Цифры частенько его заменяют,
Люди его в устной речи склоняют,
Часто при этом они ошибаются,
Как его звать, кто скорей догадается?

Имя числительное

РЫЧАЩИЙ.
Там ПРОТОПТАННЫЕ тропки,
Ёж ИСПУГАННЫЙ и робкий.
Там ПОЮЩИЙ соловей
И ПОЛЗУЩИЙ

муравей.
В этих строчках, я замечу,
Есть особая часть речи.

Причастие

КОГДА? ПОЧЕМУ? ОТЧЕГО?
ГДЕ? и КУДА же? ЗАЧЕМ? ДЛЯ ЧЕГО?
Очень

не любит оно изменяться,
Род не имеет, не хочет склоняться.
Степень сравнения может иметь,
Как его имя, скорее ответь!

Наречие

тоже это,
И количество предметов
Заменяет часто это.
Нам на всё оно

укажет,
Но имён ничьих не скажет.
Часто очень применяется,
Сильно очень изменяется.
Без него, как ни крутись,
В речи нам не обойтись.

Местоимение

выше

пальто

Рваное

мягче

морской школе. (Коковин Е.)
2) Оля смело, по-озорному вбежала в

воду И(ТАК) же смело бросилась головой вперёд. (Коковин Е.)
3) Мы хорошо знали путь И(ТАК), но какая же экспедиция может быть без карты! (Коковин Е.)
4) Времени И(ТАК) потеряно очень много. (Коковин Е.)

2. И так

Фёдорович одно и ТО(ЖЕ) лицо? - спросил майор Рощин.

(Корольков Ю.)
2) Коля едва передвигал ноги, Тамара ТО(ЖЕ) устала - на ногах они провели почти сутки. (Корольков Ю.)
3) Колокол зазвучал монотонно и в ТО(ЖЕ) время тревожно. (Рысс Е.)
4) Алексей знал, что сегодня предстоит делать ТО(ЖЕ) самое, что делали вчера и позавчера, - искать кондукторшу. (Лазутин И.)

2. Тоже

нельзя было разглядеть его лицо, но чувствовалось, что слушает

он СОСРЕДОТОЧЕННО и серьезно. (Черненок М.)

2) Труфанов СОСРЕДОТОЧЕННО гнал машину по пустынному райцентру. (Черненок М.)

3) Николаев СОСРЕДОТОЧЕННО продолжал перекатывать бочки. (Воробьев К.)

4) В углу оперся на этажерку моряк. Лицо его СОСРЕДОТОЧЕННО и сурово, губы сжаты. (Платов

4

1) (Не)ожиданно на фоне багряно-синеватой зари вдоль просеки показалась

птица.(Троепольский Г.)

2) (Не)смотря на середину марта, весна уже смело заявляла свои права.(Чарская Л.)

3) Бим, как по команде, лег, (не)спуская взора с птицы... (Троепольский Г.)

4) Когда (не)чего сказать, легче всего разводить руками. (Алексин А.)

3

1) За черной (не)замерзшей рекой белела даль. (Бек А.)
2)

(Не)допитый кофе давно остыл.
3) Мальчики вздрогнули: (не)замеченная ими стая воробьев поднялась и с шумом вылетела из конюшни. (Рыбаков А.)
4) Хотелось бы всех поименно назвать, да отняли список, и (не)где узнать.(Ахматова А.)

3

пишется слитно?

1) К этому времени из отдела кадров

прислали замену (не)допущенной в рейс команде. (Князев Л.)
2) Бланк с фотографией был (не)заполнен. (Богомолов В.)
3) (Не)сильный, но очень холодный ветер косо гнал сухие снежинки.(Успенский В.)
4) Ни одна собака в мире (не)считает обыкновенную преданность чем-то необычным.(Троепольский Г.)
5) Когда (не)чего сказать, легче всего разводить руками. (Алексин А.)

3,5

пишется раздельно?

1) Мальчики вздрогнули: (не)замеченная ими стая воробьев

поднялась и с шумом вылетела из конюшни. (Рыбаков А.)
2) Хотелось бы всех поименно назвать, да отняли список, и (не)где узнать.(Ахматова А.)
3) Уваров понимал (не)избежность встречи с немецким часовым.(Алексеев М.)
4) На склоне стоял чистый, (не)захламлённый валежником лес. (Быков В.)
5) Звук пилы (не)глубокий, но очень отчетливый и выразительный.
6) Звенела музыка в саду таким (не)выразимым горем.(Ахматова А.)
7) ) Левчук еще глубже погрузился в воду, вперил взгляд в (не)заслоненный кустарником узенький край берега. (Быков В.)

1,7

пишутся слитно
1. (Не)лепый, (не) ответил
2. Еще(не) решенный, (не)написанное
3. (Не)вежда,

(не)красивый
4. (Не)мог, (не) раскрыв
5. (Не)высокий, а низкий; (не)брежно
6. (Не)годование, (не)сколько
7.(Не) вымыты, (не) высоко
8. (Не)ряшливый, (не) рассчитав

3,6

объединяющая слова, которые:
1) имеют обобщенное значение предметности и отвечают

на вопросы кто? или что?;
2) бывают собственными или прописными, одушевленными или неодушевленными, имеют постоянный признак рода и непостоянные (для большинства существительных) признаки числа и падежа;
3) в предложении чаще всего выступают как подлежащие или дополнения, но могут быть любыми другими членами предложения.

Собственными и нарицательными

следующими признаками:
1. Обозначает добавочное действие, отвечает на вопросы что

делая? или что сделав?.
2. Имеет грамматические признаки прилагательного и наречия.

Признаки глагола и наречия

для связи существительного, местоимения и числительного с другими словами

в словосочетании.
Предлоги изменяются, являются самостоятельными членами предложения.
Союз — это служебная часть речи, которая служит для связи
частей сложного предложения, а также отдельных предложений в тексте.

Предлоги не изменяются, не являются самостоятельными членами предложения. Союзы служат также для связи однородных членов предложения

– наука, слово) – раздел грамматики, в котором изучаются

слова как части речи.

«морфе»-форма

самая живая часть речи. В …струится самая алая, самая

свежая кровь языка. Да ведь и назначение … - выражать само действие! (А.К. Югов)
2…. - удобное звено в устройстве языка. … позволяют избегать нудных повторов речи, экономят время и место в высказывании. (А.А. Реформатский)
3…. - это самая изобразительная часть речи. … могут описывать цвет, запах, форму любого предмета, рассказать о наших чувствах, характере, настроении. (В.В. Виноградов)
4.По данным учёных, … первыми появляются в речи ребёнка, так как называют тот или иной предмет. (А.Н. Гвоздев) .
5…служит для краткого изъявления движений духа (М.В.Ломоносов)

1. Глагол 2.Местоимение 3.Прилагательное 4.Существительное 5. Междометие