- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Восклицательные предложения
Содержание
- 2. Цели урока: дать понятие о восклицательном предложении;
- 3. Повторение раннее изученногоНад каким разделом языка мы
- 4. Составьте устно вопросительные предложения, начинающиеся с указанных вопросительных слов:Что? Почему? Неужели? Сколько?
- 5. Определить цель высказывания стихотворения:Носорог— Какой же ты
- 6. Определить цель высказывания стихотворения:б) Что это за
- 7. Определить цель высказывания стихотворенияДружеский советНа крапиву Не садись, Если сядешь — Не сердись.(С. Маршак)
- 8. Восклицательный знак Друзья! В произведенияхСтою я для
- 9. Запомните!Восклицательными могут быть любые предложения по цели
- 10. Прочитайтете текст, вставляя пропущенные буквы и ставя
- 11. Запишите предложения, распределяя их в два столбика:
- 12. Самостоятельная проверочная работа. Спишите текст, вставляя пропущенные
- 13. Домашнее задание. Из басен Крылова выпишите 5 восклицательных предложений.
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Цели урока: дать понятие о восклицательном предложении; развивать умения распознавать предложения по интонации и правильно их читать.
Слайд 2
Цели урока:
дать понятие о восклицательном предложении;
развивать
умения распознавать предложения по интонации и правильно их читать.
Слайд 3
Повторение раннее изученного
Над каким разделом языка мы работаем
в последнее время?
Что помогает он изучать нам?
Чтобы
оформить предложение на письме, какая ещё наука понадобится?Какие предложения по цели высказывания мы знаем?
Почему мы их так называем?
Слайд 4 Составьте устно вопросительные предложения, начинающиеся с указанных вопросительных
слов:
Что?
Почему?
Неужели?
Сколько?
Слайд 5
Определить цель высказывания стихотворения:
Носорог
— Какой же ты неряха,
Носорог!
Все время у тебя ужасный вид:
Измята шкура,
съехал на нос рог –И как тебе от мамы не влетит?
Слайд 6
Определить цель высказывания стихотворения:
б) Что это за головы
Плавают в реке?
Чьи там руки голые
Машут вдалеке?
Что за суматоха там
С фырканьем и хохотом?
Люди говорят:
Купается отряд.
(С. Маршак)
Слайд 7
Определить цель высказывания стихотворения
Дружеский совет
На крапиву
Не садись,
Если сядешь —
Не сердись.
(С. Маршак)
Слайд 8
Восклицательный знак
Друзья! В произведениях
Стою я для того,
Чтоб
выразить волнение,
Тревогу, восхищение,
Победу, торжество!
Не зря я от рождения
Противник тишины!
Где
я, те предложенияС особым выражением
Произнести должны.
А.Тетивкин
Слайд 9
Запомните!
Восклицательными могут быть любые предложения по цели высказывания.
В
русском языке есть специальные «восклицательные» слова: ну и, вот,
ах, ох, эх.Слайд 10 Прочитайтете текст, вставляя пропущенные буквы и ставя знаки
препинания.
Знаете ли вы украинскую ночь О, вы (не) знаете
украинской ночи. С сер…дины неба гл…дит месяц. Необ…ятный небесный свод раздвинулся еще необ…ятнее. Горит и дыш...т он Земля вся в серебристом свете.Слайд 11 Запишите предложения, распределяя их в два столбика: побудительные и
повествовательные.
Перестань сейчас же! От твоей
музыки уши болят! Уходи отсюда со своей противной трубой! Я протестую! Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться!Слайд 12 Самостоятельная проверочная работа. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и
расставляя знаки препинания. Над предложениями укажите их вид по
цели высказывания и интонации. Хорошо в лесу ранней весной. В полдень идеш.. по тр..пинке между зазеленевших деревьев. Но что это Лес огл.шается птич..им гомоном. Это п..рнатые сп..шат устроить свои ж..лища.
Берегите птиц Не разоряйте леса и гнезда.
