Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Вводные слова

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.Обратите внимание, что если вводное слово находится в середине предложения, то оно обособляется двумя запятыми, поэтому вам необходимо указать обе
В5Вводные слова В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите 1. Нет,(1) не обиделся,(2)  но, (3) к сожалению,(4)  ничего взрослые 4. И он стал «протверживать» с такой быстротой,(1) что уже через каких-нибудь 7. Так же как и у взрослых,(1) в библиотеке детей есть книги 10. Замечательный портретист, (1) он работал с необыкновенной легкостью и еще в 13. - Да вот ещё один замечательный по этой части помещик,(1) – 16. Пока вал не убрали,(1) здесь удобно прятаться. А потом,(2) наверное,(3) посадят 19. - Пойдёмте,(1) ребята,(2) отсюда, - сказал учитель.  Мы посыпались с Ура! Всё получилось!
Слайды презентации

Слайд 2 В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном

слове.

Обратите внимание, что если вводное слово находится в середине предложения, то оно обособляется двумя запятыми, поэтому вам необходимо указать обе цифры.


Слайд 3 1. Нет,(1) не обиделся,(2) но, (3) к

1. Нет,(1) не обиделся,(2) но, (3) к сожалению,(4) ничего взрослые не

сожалению,(4) ничего взрослые не понимают. Скажешь что-нибудь нечаянно,(5)

а они и решат…
2. Дедушка тоже,(1) видно,(2) наелся,(3) но теперь зачем-то ломает ветки черники. - Хватит,(4) - говорю я дедушке,(5) - мы наелись,(6) пойдём.
3. Правда, (1) раньше мать говорила, (2) будто у Лёшки необыкновенно красивые глаза и ресницы. Но так, (3) наверно, (4) говорят все матери о своих детях, (5) если даже они у них уроды.

1.   3,4 (к сожалению) 2.   1,2 (видно) 3.   1,3,4 (правда, наверно)


Слайд 4 4. И он стал «протверживать» с такой быстротой,(1)

4. И он стал «протверживать» с такой быстротой,(1) что уже через

что уже через каких-нибудь четверть часа выпаливал учителю-ключнику всё,(2)

что тот задавал прочесть и вызубрить. И,(3) разумеется,(4) ключник охотно отпускал Мишу на все четыре стороны,(5) да ещё и ставил его в пример остальным.
5.Он,(1) например,(2) требовал,(3) чтобы слово обязательно значило только любезно, (4) услужливо. Но это значение слова уже умерло. Теперь и в живой речи,(5) и в литературе слово обязательно стало означать
непременно.
6. По длине вагоны примерно равнялись нашим трамвайным,(1) но только,(2) конечно,(3) не современным четырехосным,(4) а двухосным,(5) легким,(6) в высоту же они намного превосходили их.

4.   3,4 (разумеется) 5.   1,2 (например) 6.   2,3 (конечно)


Слайд 5 7. Так же как и у взрослых,(1) в

7. Так же как и у взрослых,(1) в библиотеке детей есть

библиотеке детей есть книги зачитанные,(2) затрепанные,(3) а следовательно,(4) и

самые дорогие,(5) и есть книги новенькие,(6) с нестершимся золотым тиснением на переплетах,(7) книги,(8) раз только раскрытые и недолистанные до конца.
8. В нем,(1) казалось,(2) не было ни одного из тех качеств,(3) которыми,(4) по общему установившемуся мнению, (5) должны обладать победители
женских сердец.
9. Родился я в 1892 году в Москве,(1) в Гранатном переулке,(2) в семье железнодорожного статистика. Отец мой,(3) несмотря на профессию,(4) требовавшую трезвого взгляда на вещи,(5) был неисправимым мечтателем. Он не выносил никаких тягостей и забот. Очевидно,(6) из-за этих своих свойств отец долго не уживался на одном месте.

7.   3,4 (а следовательно) 8.   1,2,4,5 (казалось, по общему установившемуся мнению) 9.   6 (очевидно)


Слайд 6 10. Замечательный портретист, (1) он работал с необыкновенной

10. Замечательный портретист, (1) он работал с необыкновенной легкостью и еще

легкостью и еще в молодости своей создал множество произведений,(2)

в которых запечатлел чуть ли не всех именитых людей своего времени и,(3) кроме того,(4) десятки безвестных купцов,(5) моряков,(6) женщин и детей,(7) чиновников и крестьян. 11. Может быть,(1) втайне Жулька осуждала своего друга за буйный нрав и дурные манеры,(2) но,(3) во всяком случае,(4) явно она никогда этого не высказывала. 12. Если я без промедления,(1) сию секунду возьмусь за работу,(2) быть может,(3) выправлю,(4) и не будет позора.

10. 3,4 (кроме того) 11. 1,3,4 (может быть, во всяком случае) 12. 2,3 (быть может)


Слайд 7 13. - Да вот ещё один замечательный по

13. - Да вот ещё один замечательный по этой части помещик,(1)

этой части помещик,(1) – пытался продолжить Щепкин. Но слушатели,(2)

конечно,(3) никак не могут успокоиться. Михаил Семёнович говорит,(4) а смех,(5) будто плохо погашенный огонь,(6) вспыхивает снова и снова.
14. Конечно, (1) Серому слов было не жалко, (2) только не хотел он ради их пятерки говорить столько,(3) сколько,(4) по их понятиям,(5) тянуло на пятерку. Словом,(6) школьная жизнь Сергея Чумака была непростой.
15. Читая,(1) он водил по бумаге носом и,(2) словно сам с собою разговаривая,(3) тыкал в пространство указательным пальцем: «Чудо! Дивно! Этакое,(4) конечно,(5) только русской поэзии дано!» «Ну,(6) такого малохольненького мы быстро сшамаем!» — решил мой разбойный пятый
«Б» класс.

13. 2,3 (конечно) 14. 1,4,5,6 (конечно, по их понятиям, словом) 15. 4,5 (конечно)


Слайд 8 16. Пока вал не убрали,(1) здесь удобно прятаться.

16. Пока вал не убрали,(1) здесь удобно прятаться. А потом,(2) наверное,(3)

А потом,(2) наверное,(3) посадят кусты,(4) поставят спортивные снаряды.
17. Остальные

книги,(1) побывав у неё,(2) исчезали. Близкие друзья её знали,(3) что стоит подарить ей какую-нибудь,(4) скажем,(5) нарядную шаль,(6) как через день или два эта шаль украсит другие плечи. И чаще всего она расставалась с такими вещами,(7) которые были нужны ей самой и которые на тот момент были просто бесценны.
18. Юрий стоял не последним в ряду,(1) но всё-таки ближе к концу,(2) пятым или шестым. - Ну,(3) – язвительно проронил Сергей Павлович,(4) когда дошла очередь и до него. – Вы,(5) конечно,(6) тоже вполне здоровы и готовы лететь?

16. 2,3 (наверное) 17. 4,5 (скажем) 18. 5,6 (конечно)


Слайд 9 19. - Пойдёмте,(1) ребята,(2) отсюда, - сказал учитель.

19. - Пойдёмте,(1) ребята,(2) отсюда, - сказал учитель. Мы посыпались с

Мы посыпались с горы,(3) а он шёл за нами

и всё оглядывался,(4) готовый,(5) видимо,(6) оборонять нас снова,(7) если змея оживёт и погонится следом.
20. Во-вторых,(1) у него вёлся особый счёт,(2) по которому видно было,(3) сколько барыша давали эти заказы на подаяние,(4) и этот барыш он целиком отвозил сам.

19. 5,6 (видимо) 20. 1 (во-вторых)


  • Имя файла: vvodnye-slova.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0