Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на августовской конференции : Формирование познавательных УУД на уроках русского языка в начальной школе средствами проблемного обучения методическая разработка по русскому языку (1 класс)

Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л.
Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л. [м’эл’] Выберите верную формулировку1 Знак «апостроф» в транскрипции. 2 Обозначение мягкости согласных с «Учебник» представляет собой демонстрационную доскус минимальным оформлением Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л. Н-р: к а л ь к аССССЬ сЬ     сЬс     сЬгк о сЬ     сЬс     сЬгк о Записать слова, соответствующие транскрипциям: [бан ка]   [кон ] Мягкий знак смягчает Запишите слова под диктовку: [сол’], [пул’ка], [поч’ка], [май’]. Запишите слова под диктовку: [сол’], [пул’ка], [поч’ка], [май’]. с о л ь,п Мягкий знак смягчает [кон’] [бан’ка] [банка] [кон] матьмательел-- Упражнение 3. Вставь, где нужно, мягкий знак, спиши слова, подчеркни те, в Творите, пробуйте, экспериментируйте!Творческих возможностей и ожидаемых плодов!Спасибо за внимание! Интернет источникиhttps://fotki.yandex.ru/next/users/nata-komiati/album/159853/view/688546?page=5https://fotki.yandex.ru/next/users/nata-komiati/album/159853/view/688553?page=5https://fotki.yandex.ru/next/users/nata-komiati/album/158683/view/665734?page=3Подготовила учитель начальных классовСоловьева Ирина Ивановна
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л.

Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л.

Слайд 4 [м’эл’]

[м’эл’]

Слайд 5 Выберите верную формулировку
1 Знак «апостроф» в транскрипции.
2

Выберите верную формулировку1 Знак «апостроф» в транскрипции. 2 Обозначение мягкости согласных

Обозначение мягкости согласных с

помощью буквы Ь.
3 Роль мягкого знака.

Слайд 6 «Учебник»
представляет собой
демонстрационную доску
с минимальным
оформлением

«Учебник» представляет собой демонстрационную доскус минимальным оформлением

Слайд 7 Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л.

Технология проблемного диалога Мельниковой Е.Л.

Слайд 8 Н-р: к а л ь к а
С
С
С
С
Ь

Н-р: к а л ь к аССССЬ

Слайд 9 сЬ сЬс

сЬ   сЬс   сЬгк о н ьм а

сЬг
к о н ь
м а т ь
г

а л ь к а

С о н ь к а

п е р ь я

к о л ь я


Слайд 10 сЬ сЬс

сЬ   сЬс   сЬгк о н ьм а

сЬг
к о н ь
м а т ь
г

а л ь к а

С о н ь к а

п е р ь я

к о л ь я


Слайд 11 Записать слова, соответствующие транскрипциям:
[бан ка]

Записать слова, соответствующие транскрипциям: [бан ка]  [кон ]  [бра

[кон ] [бра а]
банька

конь братья

сЬс сЬ сЬг



Т’

функция смягчения


Слайд 12 Мягкий знак
смягчает

Мягкий знак смягчает      согласную, если находится

согласную,
если находится

после нее в конце слова или перед другим согласным.

Слайд 13 Запишите слова под диктовку: [сол’], [пул’ка], [поч’ка], [май’].

Запишите слова под диктовку: [сол’], [пул’ка], [поч’ка], [май’].

Слайд 14 Запишите слова под диктовку: [сол’], [пул’ка], [поч’ка], [май’].

Запишите слова под диктовку: [сол’], [пул’ка], [поч’ка], [май’]. с о л


с о л ь,
п у л ь к а,


м а й

п о ч к а

,

?

ь


Слайд 15 Мягкий знак
смягчает

Мягкий знак смягчает      согласную, если находится

согласную,
если находится

после нее в конце слова или перед другим согласным.

парную


Слайд 16 [кон’]
[бан’ка]
[банка]
[кон]

[кон’] [бан’ка] [банка] [кон]

Слайд 17 мать
мат
ель
ел
-
-

матьмательел--

Слайд 18 Упражнение 3. Вставь, где нужно, мягкий знак, спиши

Упражнение 3. Вставь, где нужно, мягкий знак, спиши слова, подчеркни те,

слова, подчеркни те, в которых Ь знак выполняет функцию

смягчения:

Упражнение 1. Запиши слова, соответствующие транскрипции: [кл’уф], [д’эт], [глас].

мост.., окун…, пис…мо, поч…та, друз…я.

ь

ь

ь

Упражнение 2. Обозначьте гласные в слабой позиции, подберите проверочное слово: вода, река, трава.


Слайд 19 Творите, пробуйте, экспериментируйте!
Творческих возможностей и ожидаемых плодов!
Спасибо за

Творите, пробуйте, экспериментируйте!Творческих возможностей и ожидаемых плодов!Спасибо за внимание!

внимание!


  • Имя файла: vystuplenie-na-avgustovskoy-konferentsii-formirovanie-poznavatelnyh-uud-na-urokah-russkogo-yazyka-v-nachalnoy-shkole-sredstvami-problemnogo-obucheniya-metodicheskaya-razrabotka-po-russkomu-yazyku-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0