Презентация на тему Развитие конкурентоспособной личности консультация (младшая группа)

Структура личности
Основные подструктуры личности и их нерархия
«По К.К

Платонову 1984»
Структура личности 3. Фрейда
Важное значение для разработки проблемы структуры личности в отечественной психологии имели идеи С.Л. Рубинштейна и В.Н. Мясищева
Попытки структурировать личность предпринимались
А.Г. Ковалев выделяет следующие компоненты структуры личности
B.C. Мерлин описывает две группы индивидуальных особенностей

своеобразными умственными, эмоциональными, волевыми и физическими свойствами. Личность возникла

и развилась в процессе общественно-исторического развития человечества, в процессе труда.

Принадлежность личности к обществу, включение в систему общественных отношений определяет ее психологическую и социальную сущность.

Личность — социальное существо, субъект познания, активный деятель общественного развития. Характерными признаками личности являются ее сознание, исполняемые ею общественные роли, общественно полезная деятельность.

Личность

индивидуальность природную,
индивидуальность социальную,
индивидуальность духовную,
индивидуальность интегральную отстаивают.

«Личность есть вершинный уровень развития человека. Индивидуальность – это его глубинное измерение» (А.Г.Асмолов)

Приложение1

как индивид, личность и субъект - обусловленной единством биологического

и социального.

Как индивид он развивается в онтогенезе, а как личность он проходит свой жизненный путь, в ходе которого осуществляется социализация индивида.

Приложение 2

способностью к деятельности. Объединение этих трех уровней в одно

целое формирует интегральную характеристику человека - его индивидуальность
Итак, человек может рассматриваться:
как представитель живой природы, биологический объект;
как субъект сознательной деятельности;
как социальное существо.

Человек – один из наиболее сложных объектов реального мира.
Структурная организация человека носит многоуровневый характер и отражает его природную и социальную сущность

Приложение 3

и убеждения, самосознание и т.п. — составные компоненты духовной

жизни личности.
Они находятся в сложном взаимодействии и в своем единстве представляют собой ее "Я", руководящее внутренней жизнью и проявлениями ее в деятельности и отношениях с другими.

Становление личности – это прямой процесс социализации человека, направленный на освоение им общественной сущности, проявляемое только в определенных обстоятельствах жизнедеятельности каждого человека. Особо четко выделяют две различные структуры личности – социальную и психологическую.

Психологическая структура личности очень сложна и многогранна.

мы можем встретить множество конкретных разработок структур личности
(3.

Фрейд,
К. Юнг,
Г. Олпорт,
К.К. Платонов,
B.C. Мерлин и др.)

К.Г. Юнг (1875-1961)

3. Фрейд

Г. Олпорт

Приложение1

которой личность так же, как и у Фрейда, предстает

как система, выделяются следующие важные подструктуры:
Эго
личное бессознательное и его комплексы,
коллективное бессознательное и его архетипы, персона, анима, анимус и тень.
В этой конструкции личности, созданной Фрейдом, содержится предположение о сложности, многоплановости структур человеческого поведения, и все эти компоненты в основном подчиняются биологическим законам.

3. Фрейд

1984»

в отечественной психологии имели идеи С.Л. Рубинштейна и В.Н.

Мясищева

к нивелировке индивидных свойств с избыточным акцентом внимания на

модели социально желательной личности, не сбрасывал со счетов значимость врожденных, переданных по наследству от родителей и прародителей особенностей человека в формировании личности.

Воздействие средовых явлений на психику человека рассматривалось им не как пассивный процесс, а как субъективно-предпочтительный, избирательный, во многом неосознаваемый выбор. С.Л.Рубинштейн считал, что индивидуально очерченные свойства опосредованно преломляют (у каждого человека по-своему) информацию об окружающей среде.

Приложение 1

и объективное, которое, реализуясь в действиях, характеризует подлинное лицо

человека, представленное как система социальных отношений, подчеркивая, что при изучении личности необходимо учитывать биологические и конституционально -индивидные свойства.
Таким образом, В.Н.Мясищев характеризует единство личности динамикой нервнопсихической реактивности.

Приложение 2

и др.,
Говорилось о совмещении таких структур, как темперамент,

направленность способностей и др., обуславливающих эффект устойчивости, обеспечение приспособления к воздействиям среды.

направленность (система потребностей, интересов, идеалов);

способности (ансамбль интеллектуальных, волевых

и эмоциональных свойств);

характер (синтез отношений и способов поведения), темперамент (система природных свойств)

Свойства связываются в соответствии,
как утверждал А.Г.Ковалёв, с требованиями деятельности.

«свойства индивида» — включает две подструктуры:

темперамент и

индивидуальные качественные особенности психических процессов;

• «свойства индивидуальности» — имеет три подструктуры:

мотивы и отношения;
характер;
способности