систематизация материала о вводных конструкциях, отработка умения отличать вводные
слова от членов предложения, подготовка к ЕГЭ;2) развивающая - развитие навыков пунктуационного анализа предложений с вводными конструкциями, развитие умений нахождения вводных слов и их использования при построении собственного высказывания;
3) воспитывающая – формирование языковой компетенции, собственной нравственной позиции.