Презентация на тему для педагогов Краткосрочная образовательная практика Весну встречаем - лапти примеряем

народным играм с весенней тематикой
Задачи
Оздоровительные:
развивать координацию движений, тренировать вестибулярный

аппарат, увеличивать выносливость.
Коррекционно-образовательные:
обогатить опыт детей в русских народных играх, способствовать развитию речи и обогащению словаря на тему «Весна», «Быт детей на Руси».
Воспитательные:
формировать положительное отношение к двигательной деятельности через подвижные игры.

старшей группы, дети подготовительной группы.
Количество занятий:
2 (1 занятие

в группе, 1 на воздухе) в первый год проведения,
2 (1 занятие в группе, 1 на воздухе)во второй год проведения.
Время проведения: март.

так говорит народная мудрость. И в самом деле, дети

не могут найти место для подвижной игры – скользко, грязно, сыро. Вот и вынуждены детишки играть на небольшом пространстве или на веранде. А на улице весна, птицы перелётные вот - вот прилетят, травка да первые цветочки появятся - внимание детей стаёт рассеянным, а движения неловкими. Как помочь детям уму пищу дать, да здоровью пользу принести? Конечно же, в русских подвижных играх.

Используемый материал и оборудование:
книга «Как жили люди на Руси» и учебно –
Методическое пособие О.Л.Князевой,
М.Д.Маханёвой по программе «Приобщение
детей к истокам русской народной культуры»
лапти (2пары), ложки деревянные расписные
(4 пары)
Платки головные в русском стиле, ленты
для поясов на всех мальчиков, ленты длинные
(2-3метра), 1 платочек.

проведения

проведения