Моторная одаренность - способности к выполнению точных и/или быстрых координированных движений и их комбинаций, как успехи в хореографии, прикладных видах творчества, спорте, исполнении музыкальных произведений индивидуально или в составе ансамбля.
Слайд 2
Моторная
одаренность - способности к выполнению точных и/или быстрых
координированных движений и их комбинаций, как успехи в хореографии,
прикладных видах творчества, спорте, исполнении музыкальных произведений индивидуально или в составе ансамбля.
Слайд 3
Двигательно-моторные способности – высокий уровень зрительно-моторной координации, достижение
высоких результатов деятельности, требующей точной и тонкой моторики.
Двигательно –
моторные способности – это высокий уровень зрительно – моторной координации, достижение высоких результатов деятельности, требующей точной и тонкой моторики
Слайд 9
Моторные тесты направлены на изучение: точности и скорости движений,
зрительно-моторной и кинестетически-моторной координации, ловкости движений пальцев и рук,
тремора, точности мышечного усилия и др.
Слайд 10
точность выполнения движений, ответная ориентация, координация, время реакции,
скорость движения руки, оценка контроля, ручная ловкость.
Работы Э. А.
Флейшмана и его коллег позволили выделить следующие самостоятельные факторы:
Слайд 11
Наиболее известные зарубежные психомоторные тесты 1.Тест Пурдье (оценка непрерывно-двигательных
способностей), 2.Тест ловкости манипулирования с мелкими предметами Крауфорда. 3.Тест на
основные двигательные навыки Д.Арнхейма и У.Синклера (оценка способностей ребенка координировать работу глаз и рук), 4.Тест на зрительно-двигательную координацию К.Берри
Слайд 12
Надежность моторных тестов колеблется, как правило, от 0,7 до
0,8. Валидность невелика.
Слайд 13
Список использованных источников Штерн В. Одаренность детей и подростков
и методы ее исследования. 1926, Психология одаренности детей и подростков»
под редакцией Н.С. Лейтеса, М., 1996. Клименко В. В. «Психологические тесты таланта. Харьков 1996 Психология одаренности: от теории к практике/под ред. Д.В. Ушакова – М; 2000 г.