«Береги жизнь с молоду»Это девиз отражает необходимость укрепления здоровья ребёнка с первых дней его жизни. Растить здоровыми, сильными, эмоциональными - задачи каждого дошкольного учреждения.
Слайд 2
«Береги жизнь с молоду» Это девиз отражает необходимость укрепления
здоровья ребёнка с первых дней его жизни. Растить здоровыми,
сильными, эмоциональными - задачи каждого дошкольного учреждения.
Слайд 3
Физкультурные праздники- наиболее приемлемая и эффективная
форма активного отдыха детей. В
увлекательной наглядно-практической форме они развивают интерес ребенка к спорту, физическим упражнениям, формируют мотивацию здорового образа жизни.
Слайд 4
Классификация
физкультурных праздников
По доминирующей задаче целесообразно
выделить следующие праздники: Формировать здоровый образ жизни.
Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям, к спортивным событиям нашей страны и всего мира. Позабавить детей, доставить им удовольствие. Развивать творческую активность, инициативу, коммуникативные способности. Демонстрировать спортивные достижения. Воспитывать интерес к народным традициям. Формировать познавательную активность. Воспитывать нравственные качества.
Слайд 5
По двигательному содержанию праздники делятся следующим образом: Комбинированные. На
основе спортивных игр. На основе спортивных упражнений. На основе
подвижных игр, аттракционов, забав. Интегрированные.
Слайд 6
По методам проведения праздников
выделяются следующие их разновидности: •
Творческие.
• Сюжетные. Соревновательные • Игровые
Слайд 7
По характеру используемого
оборудования, инвентаря, пособий. • С
применением спортивного, физкультурного и туристического инвентаря. • С сюжетными
игрушками и игровыми пособиями для детей младшего возраста (куклы, зверюшки, машины, игрушки-каталки, строительный материал). • С использованием самодельного или приспособленного инвентаря. • С использованием природного материала (осенние листья, цветы, постройки из снега, льдинки, снежки, шишки, камушки, пеньки, бревна и т.п. - в зависимости от сезона и природного окружения).
Слайд 8
При составлении плана-сценария праздника необходимо:
• обеспечить постепенное возрастание
физической и психической нагрузки; • предусмотреть чередование игр и соревнований
с высокой физической нагрузкой и эмоциональным накалом и заданий, направленных на снятие напряжения; • чередовать массовые и индивидуальные игры и задания (если это возможно); • предусмотреть участие и оценку деятельности каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и возможностей; • сочетать знакомые детям и вызывающие у них положительное эмоциональное состояние игры, задания с включением новых атрибутов, музыки, персонажей.
Слайд 9
Поддержанию интереса, созданию хорошего праздничного настроения способствует включение
в содержание праздника «сюрпризного» момента — неожиданное появление Зимы,
Деда Мороза, Снегурочки, веселых скоморохов, Нептуна, Бабы Яги, Красной Шапочки, доктора Айболита и других сказочных героев.
Слайд 10
Заключение: Физкультурные праздники призваны удовлетворить естественную потребность детей в
движении и способствовать своевременному овладению ими двигательными навыками и
умениями, формируют стойкий интерес к занятиям физкультурой, к своим достижениям в спорте, что является одним из важнейших условий формирования мотивации здорового образа жизни.