Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий в разных формах организации педагогического процесса в условиях внедрения ФГОС ДО презентация к занятию (старшая группа)

взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на

сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Их можно рассматривать, как сертификат безопасности для здоровья и как совокупность тех принципов, приемов, методов педагогической работы, которые дополняют традиционные педагогические технологии задачами здоровьясбережения.
  

формирование у него необходимых знаний, умений и навыков по

здоровому образу жизни.
Применительно к взрослым – содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья воспитателей ДОУ и валеологическому просвещению родителей.

Образовательный Стандарт Дошкольного образования, который направлен на решение следующих

задач:
-Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, их эмоционального благополучия;
- создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.;
-формирование у детей ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка.

здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования;
здоровьесберегающие образовательные технологии

в детском саду;
технологии валеологического просвещения родителей.

гигиеническая обстановка, формирование культурно-гигиенических навыков).
естественные силы природы
физические

упражнения.

дыхательная, звуковая)
самостоятельная деятельность детей
физические упражнения после дневного сна
физические упражнения

в сочетании с закаливающими процедурами
физкультурные прогулки (по территории д\с)
физкультурные досуги
спортивные праздники

 

игры

детского сада решаются приоритетные задачи современного дошкольного образования- задачи

сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей.

октября 2013 года №1155 «Об утверждении Федерального Государственного Образовательного

Стандарта Дошкольного Образования»
Л. И. Пензулаева «Фикультурные занятия в детском саду»
Т. Е. Харченко «Утренняя гимнастика в детском саду»
Сан ПиН 2.4.1.3049-13
Т. И. Осокина «Физическая культура в детском саду»