Презентация на тему Методическая разработка по теме: Физкультурные досуги и спортивные праздники в дошкольных учреждениях. методическая разработка по физкультуре по теме

строятся на основе усвоенных ранее физических упражнений: основных видов

движений, гимнастики, подвижных и спортивных игр, спортивных упражнений.
Целью таких праздников является возможность привлечения детей 5–7 лет к соревновательной деятельности с элементами спорта, а младших и средних дошкольников – к выполнению простейших упражнений и участию в подвижных играх.
Организуются сезонные праздники – летний и зимний, праздники на воде, а также с включением элементов познавательной, изобразительной деятельности, театрализованных представлений.

тематические праздники, такие как "День защитника Отечества";
Воспитывающие стойкий

интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям – "Веселые старты”, ”Олимпийские игры”;
Способствующие хорошему настроению – это музыкально-спортивные и совместные с родителями праздники «Мама, папа, я - спортивная семья»;
Развивающие творческую активность, инициативу, коммуникативные способности – «Физкульт-ура";
формирующие познавательную активность – дети разгадывают загадки, решают проблемные задачи;
воспитывающие нравственные качества – дети объединяются целью помочь попавшим в беду персонажам ”За золотым ключиком”.

возрастания психической и физической нагрузки;

чередование игр и соревнований

с высокой физической нагрузкой и эмоциональным накалом и заданий, направленных на снятие напряжения (с использованием стихов, песен, потешек, считалок, зачинов и т.д.);

чередование массовых и индивидуальных игр и заданий;

участие и оценка деятельности каждого ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и возможностей;

сочетание знакомых детям и вызывающих у них положительное эмоциональное состояние игр, заданий с включением новых атрибутов, музыки, персонажей.

отношение и интерес детей к двигательной деятельности

передачи двигательной выразительности, побуждает к
самостоятельному решению двигательных

задач, загадок, проблемных ситуаций, способствует поиску детьми творческих композиций.

эмоционального напряжения, приобретения навыков саморасслабления