Презентация на тему Наша Олимпиада презентация к уроку (старшая группа)

крупнейшее международное комплексное спортивное мероприятие. Они обладают притягательной силой

не только потому, что это единственное в своем роде всемирное спортивное состязание, но и потому, что они предоставляют прекрасную возможность для установления дружеских связей спортсменов различных стран.
Из-за образа современной жизни у большинства взрослых и детей наблюдается слабая мотивация двигательной активности и низкий уровень представлений о здоровом образе жизни и спорте.
В преддверии Олимпиады 2018 года Олимпийское и Паралимпийское движение вызывает интерес взрослых и детей, является социальным заказом родителей.
В последнее время в нашей стране обозначилась устойчивая тенденция увеличения количества детей с отклонениями в физическом и психическом развитии. Возникла проблема взаимоотношения нормально развивающихся сверстников и детей с ограниченными возможностями здоровья, их взаимоотношения характеризуются отсутствием мотивации к общению, низкой осведомленностью друг о друге, наличием отрицательных социальных установок по отношению к детям с ограниченными возможностями здоровья.
Реализация данного проекта поможет формированию у детей двигательных умений и навыков, приобретению опыта чувственного познания собственных двигательных возможностей и своего места в окружающем мире, толерантному взаимоотношению нормально развивающихся сверстников и детей с ограниченными возможностями здоровья.

их возникновении.
Зачем люди занимаются спортом?
Что такое Олимпиада?
Где она возникла?
Как

проводятся Олимпийские игры сегодня?
Все ли спортсмены могут принимать участие в Олимпийских играх?
Кто такие спортсмены — паралимпийцы и люди с ограниченными возможностями?
Все ли могут быть Олимпийцами?


Цель проекта:
Формирование социальной и личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.

Олимпийских играх как мирном соревновании с целью физического и

социально-нравственного совершенствования людей в процессе ознакомления дошкольников с первоначальными сведениями из истории Олимпийского движения древности как достижения общечеловеческой культуры.
2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпизма, а также потребности в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья.
3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.
4. Воспитывать волевые качества, целеустремленность, организованность, трудолюбие, инициативность, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.
5. Формировать толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями.
6. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.
Для педагогов:
1. Создать информационную базу.
2. Создать условия для благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.

познавательно-игровой;
· по продолжительности: краткосрочный (с 5 февраля по 15

марта)
Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, инструктор по физической культуре, родители воспитанников.

Предполагаемый результат:
Для детей:
— обогащение знаний детей об истории Олимпийского и Паралимпийского движения;
— освоение детьми главных правил безопасности жизнедеятельности;
— пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией;
— проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом в детском саду, спортивных секциях.