Презентация на тему НОД Встречаем чемпионат мира по футболу методическая разработка (подготовительная группа)

организации: подгрупповая,  индивидуальная, парная
Средства
Словесные: беседа с детьми
Наглядные: презентация, схемы,

видео
Технические средства: мультимедийный проектор, экран.
Музыкальные: музыка для физкультурной паузы 
Развивающая предметно-пространственная среда: напольные пазлы, проектор, помпоны болельщиков, кепки волонтеров, игрушка Забивака.

спорту, развитие конструкторских способностей детей, эстетического вкуса, формирование познавательной

и речевой активности..
Задачи: Обучающие:
• формировать у воспитанников интерес к футболу как к спортивной игре, развитию российского и мирового футбола; • закреплять умения конструирования из напольных пазлов; • повысить интерес к непрерывной образовательной деятельности;
• познакомить с приветствием на английском и немецком языке.
Развивающие: • содействовать развитию креативных способностей и логического мышления детей; • развивать образное мышление, фантазию, творческую активность. Воспитательные: • воспитывать целеустремленность, самостоятельность; • способствовать овладению социально - коммуникативной компетенцией на основе организации совместной продуктивной деятельности, прививать навыки работы в группе; • воспитывать чувства сопричастности, сопереживания к победам российских спортсменов, гордости за свою страну.
Здоровьесберегающие:
• обеспечивать положительное эмоциональное состояние,
• прививать интерес и любовь к спорту.

Вячеславовна. Я рада видеть вас и дарю вам свою

улыбку и хорошее настроение. Давайте улыбнемся друг другу и нашим гостям. Вы знаете, какой большой спортивный праздник пройдет летом в нашей стране?
- Внимание на экран!

Чемпионата мира по футболу. Я тоже принесла вам Забиваку.

Пусть он станет талисманом и нашей сегодняшней встречи.
- Вы знаете правила игры в футбол? Сколько футболистов в команде? Как называется игрок, который защищает ворота? А может быть, кто-то из вас знает известных футболистов?

тренироваться. Давайте представим, что мы попали на настоящий стадион.

А чтобы нам это легче было сделать, я предлагаю собрать большую футбольную картину. Посмотрите на экран.

кем хочет. Каждая соберет свою часть картинки, а потом

вместе у нас получится одна красивая картина.

- Мы с вами действительно оказались на стадионе. Здесь есть и футболист, и мяч, и ворота.

им нужно правильно питаться, пить фруктовые соки. Я приготовила

соки, давайте назовем их. У меня есть карточки с разными названиями для сока, я буду читать их, а вы слушайте внимательно и выбирайте подходящее.

- Замечательно получилось!

Кто сидит на трибунах? Они смотрят футбол молча, сидят

тихо, как мышки? Они кричат речевки, поют песни, танцуют.
Поддержка болельщиков придает силы футболистам, настраивает их на победу. Предлагаю вам стать футбольными болельщиками! Возьмите яркие пуши и повторяйте за мной.

- Молодцы! С такими болельщиками футбольная команда обязательно победит!

гостей из разных стран. Они будут у нас впервые

и ничего здесь не знают. Мы должны подготовиться к встрече с ними. Люди, которые помогают гостям, называются волонтеры.
- Сейчас мы с вами будем волонтерами, хотите? Волонтеры носят специальные кепки, чтобы их все могли узнать. Одевайте их.

в Калининград!»
- Но не все наши гости знают русский

язык. Давайте пригласим их на английском языке. Может, кто-то из вас знает, как звучит «Добро пожаловать» на английском?
- Я вам подскажу: «Welcome to Kaliningrad». Давайте скажем месте.
- А теперь пригласим на немецком языке: «Willkommen in Kaliningrad». Скажем вместе.
Отлично!