Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Общие и методические принципы физической культуры

Содержание

План лекции1. Общие принципы физической культуры. 2. Методические принципы физической культуры. 3. Принципы построения занятий в процессе физической культуры
Теория и методика физической культурыЛекция №2ОБЩИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ План лекции1. Общие принципы физической культуры. 2. Методические принципы физической культуры. 3. Принципы физической культурынаиболее общие теоретические положения, объективно отражающие сущность и фундаментальные закономерности Общие принципы теоретические положения, регламентирующие все основные стороны педагогического процесса в сфере физической культуры. Принцип гармоничного развития личности 1.Формирование физической культуры личности должно идти сопоставимо с Принцип связи с жизнедеятельностью 1. Формирование физической культуры личности должно направляться на Принцип оздоровительной направленности 1.Формирование физической культуры человека должно соотноситься с его психофизиологическими Методические принципы рекомендуют порядок педагогических воздействий в процессе формирования физической культуры личности. Принцип сознательности и активности предусматривает сформировать у занимающихся глубоко осмысленное отношение и Сознательностьспособность человека правильно разбираться в объективных закономерностях, понимать их и в соответствии Активностьмера или величина проявляемой человеком деятельности, степень его включения в работу. Принцип наглядности предусматривает формирование у занимающихся точного чувственного образа (модели деятельности) техники, Формы наглядностизвуковая (речь преподавателя и различные звуковые сигналы), зрительная (демонстрация движений в Принцип доступности и индивидуализации предусматривает определение стимулирующей меры трудности заданий в процессе Требования принципа 1. Обеспечить для каждого занимающегося наиболее оптимальные условия для формирования Принцип систематичности требует, чтобы занятия физическими упражнениями не сводились к проведению эпизодических, Принципы построения занятий в процессе физического воспитания отражают специфические закономерности Принцип непрерывности предусматривает недопустимость дискретности педагогического процесса, приводящей к снижению достигнутого уровня физической подготовленности. Принцип прогрессирования тренирующих воздействий предусматривает целенаправленное повышение требований к двигательной активности (по Принцип цикличности определяет структурную упорядоченность учебно-воспитательного процесса. Его сущность раскрывается в композиционной Принцип возрастной адекватности педагогического воздействия предусматривает постановку долгосрочных целей, подбор оптимальных средств Принципы спортивной подготовки• направленность к высшим достижениям;• углубленная специализация;• непрерывность тренировочного процесса;•
Слайды презентации

Слайд 2 План лекции
1. Общие принципы физической культуры.
2. Методические

План лекции1. Общие принципы физической культуры. 2. Методические принципы физической культуры.

принципы физической культуры.
3. Принципы построения занятий в процессе

физической культуры

Слайд 3 Принципы физической культуры
наиболее общие теоретические положения, объективно отражающие

Принципы физической культурынаиболее общие теоретические положения, объективно отражающие сущность и фундаментальные

сущность и фундаментальные закономерности обучения, воспитания и развития личности.


Слайд 4 Общие принципы теоретические положения, регламентирующие все основные стороны педагогического

Общие принципы теоретические положения, регламентирующие все основные стороны педагогического процесса в сфере физической культуры.

процесса в сфере физической культуры.

Слайд 5 Принцип гармоничного развития личности

1.Формирование физической культуры

Принцип гармоничного развития личности 1.Формирование физической культуры личности должно идти сопоставимо

личности должно идти сопоставимо с другими сторонами воспитания (интеллектуальной,

нравственной и эстетической).
2. Педагогический процесс должен обеспечивать всесторонность физического воспитания, что реализуется целесообразным сочетанием общей и специальной физической подготовки.

Слайд 6 Принцип связи с жизнедеятельностью
1. Формирование физической культуры

Принцип связи с жизнедеятельностью 1. Формирование физической культуры личности должно направляться

личности должно направляться на создание психофизиологических предпосылок к жизнедеятельности.


2. Педагогический процесс должен способствовать освоению новых форм двигательной активности.
3. Педагогические воздействия, направленные на формирование физической культуры личности, должны иметь прикладной эффект.

Слайд 7 Принцип оздоровительной направленности
1.Формирование физической культуры человека должно

Принцип оздоровительной направленности 1.Формирование физической культуры человека должно соотноситься с его

соотноситься с его психофизиологическими возможностями.
2.Педагогический процесс должен планироваться

и регулироваться в соответствии с научно обоснованными подходами к укреплению здоровья.
3.Возможность использования в занятиях любого средства или метода должна определяться прежде всего его оздоровительной ценностью.


Слайд 8 Методические принципы рекомендуют порядок педагогических воздействий в процессе формирования

Методические принципы рекомендуют порядок педагогических воздействий в процессе формирования физической культуры личности.

физической культуры личности.

Слайд 9 Принцип сознательности и активности
предусматривает сформировать у занимающихся

Принцип сознательности и активности предусматривает сформировать у занимающихся глубоко осмысленное отношение

глубоко осмысленное отношение и устойчивую потребность в освоении ценностей

физической культуры.

Слайд 10 Сознательность
способность человека правильно разбираться в объективных закономерностях, понимать

Сознательностьспособность человека правильно разбираться в объективных закономерностях, понимать их и в

их и в соответствии с ними осуществлять свою деятельность.


Слайд 11 Активность
мера или величина проявляемой человеком деятельности, степень его

Активностьмера или величина проявляемой человеком деятельности, степень его включения в работу.

включения в работу.

Слайд 12 Принцип наглядности
предусматривает формирование у занимающихся точного чувственного

Принцип наглядности предусматривает формирование у занимающихся точного чувственного образа (модели деятельности)

образа (модели деятельности) техники, тактики, проявляемых физических способностей не

только по зрительным ощущениям, но главным образом, по совокупности ощущений, поступающих с других органов чувств: слуха, вестибулярного аппарата, рецепторов мышц.

Слайд 13 Формы наглядности
звуковая (речь преподавателя и различные звуковые сигналы),

Формы наглядностизвуковая (речь преподавателя и различные звуковые сигналы), зрительная (демонстрация движений


зрительная (демонстрация движений в целом и по частям с

помощью ориентиров, наглядных пособий, учебных видеофильмов и др.)
двигательная (направляющая помощь преподавателя и «проведение по движению»).

Слайд 14 Принцип доступности и индивидуализации
предусматривает определение стимулирующей меры

Принцип доступности и индивидуализации предусматривает определение стимулирующей меры трудности заданий в

трудности заданий в процессе физического воспитания, учитывая особенности возраста,

пола, состояния здоровья и уровня подготовленности.

Слайд 15 Требования принципа
1. Обеспечить для каждого занимающегося наиболее

Требования принципа 1. Обеспечить для каждого занимающегося наиболее оптимальные условия для

оптимальные условия для формирования двигательных умений и навыков, развития

физических качеств.
2. Исключить негативные, вредные последствия для организма человека от чрезмерных, непосильных тренировочных нагрузок, требований и заданий.

Слайд 16 Принцип систематичности
требует, чтобы занятия физическими упражнениями не

Принцип систематичности требует, чтобы занятия физическими упражнениями не сводились к проведению

сводились к проведению эпизодических, разрозненных мероприятий, а осуществлялись непрерывно

и последовательно.

Слайд 17 Принципы построения занятий в процессе физического воспитания отражают

Принципы построения занятий в процессе физического воспитания отражают специфические закономерности

специфические закономерности построения занятий физическими упражнениями в сфере физического

воспитания, спортивной тренировки и физической рекреации.

Слайд 18 Принцип непрерывности
предусматривает недопустимость дискретности педагогического процесса, приводящей

Принцип непрерывности предусматривает недопустимость дискретности педагогического процесса, приводящей к снижению достигнутого уровня физической подготовленности.

к снижению достигнутого уровня физической подготовленности.

Слайд 19 Принцип прогрессирования тренирующих воздействий
предусматривает целенаправленное повышение требований

Принцип прогрессирования тренирующих воздействий предусматривает целенаправленное повышение требований к двигательной активности

к двигательной активности (по параметрам объема и интенсивности) в

процессе адаптации индивида к физической нагрузке.

Слайд 20 Принцип цикличности
определяет структурную упорядоченность учебно-воспитательного процесса. Его

Принцип цикличности определяет структурную упорядоченность учебно-воспитательного процесса. Его сущность раскрывается в

сущность раскрывается в композиционной повторяемости отдельных занятий и их

серий.

Слайд 21 Принцип возрастной адекватности педагогического воздействия
предусматривает постановку долгосрочных

Принцип возрастной адекватности педагогического воздействия предусматривает постановку долгосрочных целей, подбор оптимальных

целей, подбор оптимальных средств и методов физического воспитания и

спортивной тренировки в различные возрастные периоды.
  • Имя файла: obshchie-i-metodicheskie-printsipy-fizicheskoy-kultury.pptx
  • Количество просмотров: 145
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Английские предлоги места
Следующая - Науково-теоретичні та методологічні засади клініко-психологічної діагностики

Похожие презентации

Информационная газета Лето материал по теме Информационная газета Лето материал по теме 110
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе Здоровьесберегающие технологии в начальной школе 108
Я выбираю здоровье презентация к уроку (средняя группа) Я выбираю здоровье презентация к уроку (средняя группа) 141
Всероссийский урок здоровья презентация к уроку по зож (4 класс) Всероссийский урок здоровья презентация к уроку по зож (4 класс) 104
Презентация к уроку В здоровом теле-здоровый дух! Презентация к уроку В здоровом теле-здоровый дух! 122
Спортивные соревнования Весёлые Старты Спортивные соревнования Весёлые Старты 99
Здоровьесберегающие технологии презентация Здоровьесберегающие технологии презентация 122
Портфолио руководителя физвоспитания материал по физкультуре Портфолио руководителя физвоспитания материал по физкультуре 141
Презентация Осеннее кафе презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Осеннее кафе презентация к уроку (подготовительная группа) 126
безопасность на физкультуре в детском саду презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа) безопасность на физкультуре в детском саду презентация к уроку по физкультуре (подготовительная группа) 151
Презентация Зимние виды спорта презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Зимние виды спорта презентация к уроку (подготовительная группа) 92
Презентация по физической кулитуре на тему Баскетбол Презентация по физической кулитуре на тему Баскетбол 158
Как привлечь внимание воспитанников к спортивному уголку. презентация к уроку (старшая группа) Как привлечь внимание воспитанников к спортивному уголку. презентация к уроку (старшая группа) 120
Тематический день здорового питания И вкусно, и полезно! материал (младшая группа) по теме Тематический день здорового питания И вкусно, и полезно! материал (младшая группа) по теме 122
Будьте здоровы презентация к уроку по зож (1 класс) Будьте здоровы презентация к уроку по зож (1 класс) 114
Подарки осени (презентация) презентация по теме Подарки осени (презентация) презентация по теме 119
Конспект занятия план-конспект занятия Конспект занятия план-конспект занятия 134
Презентация о здоровом образе жизни дошкольника презентация к уроку (старшая группа) Презентация о здоровом образе жизни дошкольника презентация к уроку (старшая группа) 141
презентация Лучший рецепт презентация к уроку (подготовительная группа) презентация Лучший рецепт презентация к уроку (подготовительная группа) 118
Электронные физминутки материал по физкультуре (1 класс) Электронные физминутки материал по физкультуре (1 класс) 141
Оздоровительные игры А.С.Галанова. презентация Оздоровительные игры А.С.Галанова. презентация 148
Программа Сетевой научно- практической конференции с образовательным компонентом Становление субъектности подростков и молодёжи в системной организации профилактической работы. материал по зож по теме Программа Сетевой научно- практической конференции с образовательным компонентом Становление субъектности подростков и молодёжи в системной организации профилактической работы. материал по зож по теме 111
Презентация по тхэквондо (ВТФ) на тему:ФОРМИРОВАНИЕ ТАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЮНЫХ ТХЭКВОНДИСТОВ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ. Презентация по тхэквондо (ВТФ) на тему:ФОРМИРОВАНИЕ ТАКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЮНЫХ ТХЭКВОНДИСТОВ НА ОСНОВЕ ИГРОВЫХ ЗАДАНИЙ. 157
Педагогическая диагностика как инструментарий отслеживания и коррекции образовательного процесса, направленный на повышение результативности работы инструктора по физической культуре в ДОУ презентация по физкультуре Педагогическая диагностика как инструментарий отслеживания и коррекции образовательного процесса, направленный на повышение результативности работы инструктора по физической культуре в ДОУ презентация по физкультуре 129
Презентация по физической культуре на тему Паралимпийские игры в Сочи Презентация по физической культуре на тему Паралимпийские игры в Сочи 118
Презентация по физической культуре на тему : Легкая атлетика Презентация по физической культуре на тему : Легкая атлетика 126
Презентация по физкультуре Бег Презентация по физкультуре Бег 160
Презентация Упражнения для укрепления мышц плечевого пояса презентация к уроку по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация Упражнения для укрепления мышц плечевого пояса презентация к уроку по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 150
Консультация для воспитателей: Использование современных технологий в формировании у дошкольников представлений о себе и ЗОЖ презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Консультация для воспитателей: Использование современных технологий в формировании у дошкольников представлений о себе и ЗОЖ презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 124
Проект Физкультура на прогулке в подготовительной группе проект по физкультуре (подготовительная группа) Проект Физкультура на прогулке в подготовительной группе проект по физкультуре (подготовительная группа) 169