Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Создание условий для повышения двигательной активности посредством кружковой работы

Содержание

Актуальность В соответствии с ФГОС ДО, образовательной программой детского сада, важнейшей задачей обучения и воспитания является обеспечение условий для раскрытия и развития всех способностей и дарований ребёнка, с целью их последующей реализации в
«Создание условий для повышения уровня двигательной активности детей посредством кружковой работы».Подготовила Шевченко Актуальность    В соответствии с ФГОС ДО, образовательной программой детского Нормативно-правовое и программно- методическое обеспечение.Нормативно- правовая база ДОУПриказ о программно-методическом обеспечении образовательного АкробатикаНазвание «акробат» произошло от греч. слова – «акробатэс» - «подымающийся вверх». Акробатика Цель кружка:  создание условий для обучения дошкольников акробатическим упражнениям в доступной Принципы занятий с детьми с ярко выраженными способностями:  Построение образовательной деятельности Ожидаемый результат:  созданы условия для проявления спортивных и творческих способностей талантливых Этапы работыДиагностика(1-2 неделя сентября)Планирование(3-4 неделя сентября)Практический(октябрь-май)Итоговый(июнь)Задача: выявление и сопровождение детей с ярко Результаты диагностики.Для углубленной диагностики были отобраны 34 ребенка с 1 группы здоровья, Структура программы танцевально-акробатического кружка «Акробатика для малышей».   1.Целевой раздел Этап планированияПерспективное планирование деятельности спортивно-танцевального кружка«Акробатика для малышей». Формы проведения занятий по Соколову Е.Г.ФронтальнаяПоточнаяПодгрупповаяИндивидуальная Общеразвивающие упражнения  Задания с мячом, Формы проведения Разминки.Ходьба на носочках.Ходьба в упоре присев.Наклон вперед.Наклон в сторону. Упражнения на растяжку.Складка ноги вместе.Складка ноги врозь.Шпагат. Акробатические этюды.Ласточка.Фронтальное равновесие. Разучивание акробатических элементов.Стойка на руках.Стойка на голове. Релаксационные упражнения.Упр. «Волны».Упр. «Веселые ножки». Танцевально-акробатическая композиция «Циркачи». ДиагностикаАнализ эффективности работы кружка Определение уровня общей физической подготовки и специальной физической В результате работы кружка:  Созданы условия для участия детей с ярко Список литературы.Бабенкова Е.А., Федоровская О.М. «Игры, которые лечат». (-М.: ТЦ Сфера, 2009)Ваганова Спасибо за внимание!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
В соответствии с ФГОС

Актуальность  В соответствии с ФГОС ДО, образовательной программой детского сада,

ДО, образовательной программой детского сада, важнейшей задачей обучения и

воспитания является обеспечение условий для раскрытия и развития всех способностей и дарований ребёнка, с целью их последующей реализации в профессиональной деятельности.

Разработанная в нашем детском саду дополнительная образовательная программа танцевально-акробатического кружка «Акробатика для малышей» соответствует социальному заказу на формирование одаренного ребенка, т.к. позволяет развивать не только физические качества (быстроту, силу, ловкость, гибкость, вестибулярную устойчивость, совершенствовать координацию и точность движений), но и творческие задатки, сформировать целеустремлённость, адекватную самооценку, помочь самоутвердиться в обществе, проявляя индивидуальность.

Слайд 3 Нормативно-правовое и программно- методическое обеспечение.
Нормативно- правовая база ДОУ
Приказ

Нормативно-правовое и программно- методическое обеспечение.Нормативно- правовая база ДОУПриказ о программно-методическом обеспечении

о программно-методическом обеспечении образовательного процесса ДОУ № 143 от

30.08.16 г

Образовательная программа ДОУ

Приказ о кружковой работе ДОУ № 145 от 30.08.16 г

Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е. Веракса .

Дополнительная образовательная программа танцевально- акробатического кружка «Акробатика для дошколят»

Л.И. Пензулаева Физическая культура в детском саду по всем возрастным группам.
Э.Я. Степаненкова Методика проведения подвижных игр.

Акробатика. Правила соревнований.- М.: Физкультура и спорт, 1984.
Иванков К.П. Акробатика.- Л.: Учпедгиз, 1962.
Озолин Н.Г. Современные основы спортивной тренировки.- М.: Физкультура и спорт, 1970.
Соколов В.Б., Николаев Ю.К. Обучение акробатическим прыжкам.- М.: Физкультура и спорт, 1961.


Слайд 4 Акробатика
Название «акробат» произошло от греч. слова – «акробатэс»

АкробатикаНазвание «акробат» произошло от греч. слова – «акробатэс» - «подымающийся вверх».

- «подымающийся вверх».

Акробатика – вид спорта, в котором

выполняются акробатические упражнения, связанные с сохранением равновесия и вращением тела с опорой и без опоры.

Акробатические упражнения – это упражнения, связанные с выполнением вращений тела в разных плоскостях. «https//infourok.ru»

Слайд 5 Цель кружка: создание условий для обучения дошкольников

Цель кружка: создание условий для обучения дошкольников акробатическим упражнениям в доступной

акробатическим упражнениям в доступной для них форме и овладение

основами художественной гимнастики и спортивного танца.
Задачи:

оздоровительные:
- формирование основ ЗОЖ, «+» отношения в спорту;
- укрепление мышечного корсета;
- формирование правильной осанки;
- профилактика плоскостопия;
- укрепление мышц дыхательной системы,
• образовательные:
- обучение акробатическим упражнениям,
- формирование двигательных навыков и совершенствование двигательных способностей – ловкости, силы, гибкости, быстроты реакции, ориентировки в пространстве, вестибулярного аппарата;
• развивающие:
- создание условий для самореализации одаренных и талантливых детей (для проявления их спортивных и творческих способностей);
• воспитательные:
- воспитание чувства коллективизма и ответственности, желания заниматься спортом, радоваться своим достижениям,
• психологические:
- снятие психологической напряженности;
- воспитание сознательной дисциплины, воли.


Слайд 6 Принципы занятий с детьми с ярко выраженными способностями:

Принципы занятий с детьми с ярко выраженными способностями: Построение образовательной деятельности

Построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого

ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования
Принцип последовательности и систематичности (постепенная адаптация к физическим нагрузкам)
Возрастная адекватность образования (параметры определены и согласовываются с состоянием организма тренирующихся, их возрастными нормами, возможностями развития и личностными установками, интересами)
Принцип индивидуализации (учет индивидуальных темпов двигательной активности).
Заинтересованность деятельностью !!!

Слайд 7 Ожидаемый результат:
созданы условия для проявления спортивных

Ожидаемый результат: созданы условия для проявления спортивных и творческих способностей талантливых

и творческих способностей талантливых в физическом развитии детей;

дети овладели танцевально-акробатическими упражнениями согласно программному содержанию кружка «Акробатика для малышей».
дети проявляют интерес к занятиям акробатикой, «+» сформировано положительное отношение к спорту.




Увеличение количества воспитанников, посещающих спортивные кружки и секции


Слайд 8 Этапы работы
Диагностика
(1-2 неделя сентября)
Планирование
(3-4 неделя сентября)
Практический
(октябрь-май)
Итоговый
(июнь)
Задача: выявление и

Этапы работыДиагностика(1-2 неделя сентября)Планирование(3-4 неделя сентября)Практический(октябрь-май)Итоговый(июнь)Задача: выявление и сопровождение детей с

сопровождение детей с ярко выраженными способностями в области «Физическое

развитие»


Задача: поиск и отбор оптимальных методов и форм работы с детьми,имеющими ярко выраженные способности в области Физическое развитие;

Задача: организация работы танцевально-акробатического кружка «Акробатика для малышей»

Задача: анализ результатов работы танцевально-акробатического кружка «Акробатика для малышей»


Слайд 9 Результаты диагностики.
Для углубленной диагностики были отобраны 34 ребенка

Результаты диагностики.Для углубленной диагностики были отобраны 34 ребенка с 1 группы

с 1 группы здоровья, высоким уровнем физического развития.
Диагностический

этап
Проводился по методике Коркина В.П.


Слайд 10 Структура программы танцевально-акробатического кружка «Акробатика для малышей».


Структура программы танцевально-акробатического кружка «Акробатика для малышей».  1.Целевой раздел Пояснительная

1.Целевой раздел
Пояснительная записка
Цели и

задачи деятельности по реализации рабочей программы
Принципы и подходы к формированию программы
Анатомо-физиологические особенности и психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
Характеристика детей с общим недоразвитием речи
Планируемые результаты освоения программы детьми старшего дошкольного возраста
2. Содержательный раздел
2.1 Содержание психолого-педагогической работы
2.2 Интеграция с другими направлениями развития детей
2.3 Формы работы с детьми на занятиях кружка
2.4 Методы и приёмы работы с детьми на занятиях кружка
2.5 Структура организации образовательного процесса
3. Организационный раздел
3.1 Условия реализации программы
3.2 Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
3.3 Список литературы


Слайд 11 Этап планирования
Перспективное планирование деятельности спортивно-танцевального кружка
«Акробатика для малышей».

Этап планированияПерспективное планирование деятельности спортивно-танцевального кружка«Акробатика для малышей».

Слайд 12 Формы проведения занятий по Соколову Е.Г.
Фронтальная
Поточная
Подгрупповая
Индивидуальная
Общеразвивающие упражнения

Формы проведения занятий по Соколову Е.Г.ФронтальнаяПоточнаяПодгрупповаяИндивидуальная Общеразвивающие упражнения Задания с мячом,


Задания с мячом, обручем
Танцевальные композиции с шуршунчиками,

лентами.

Упражнения на равновесие (ходьба по шнуру,
гимнастической скамейке)
Прыжки
Гимнастические упражнения на лестнице

Упражнения в парах
Упражнения с мячом
Упражнения на растяжку


Мостик
Шпагат
Стойка на лопатках
Кувырки
Корзиночка
Ласточка
Рыбка
Колесо
Лягушка и др.



РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ:
При наполняемости группы  8-10 человек, занятия кружка проводятся 1 раза в неделю во вторую половину дня. Продолжительность занятий не более 30 минут.

Практический этап


Слайд 13 Формы проведения Разминки.
Ходьба на носочках.
Ходьба в упоре присев.
Наклон

Формы проведения Разминки.Ходьба на носочках.Ходьба в упоре присев.Наклон вперед.Наклон в сторону.

вперед.
Наклон в сторону.


Слайд 14 Упражнения на растяжку.
Складка ноги вместе.
Складка ноги врозь.
Шпагат.

Упражнения на растяжку.Складка ноги вместе.Складка ноги врозь.Шпагат.

Слайд 15 Акробатические этюды.
Ласточка.
Фронтальное равновесие.

Акробатические этюды.Ласточка.Фронтальное равновесие.

Слайд 16 Разучивание акробатических элементов.
Стойка на руках.
Стойка на голове.

Разучивание акробатических элементов.Стойка на руках.Стойка на голове.

Слайд 17 Релаксационные упражнения.
Упр. «Волны».
Упр. «Веселые ножки».

Релаксационные упражнения.Упр. «Волны».Упр. «Веселые ножки».

Слайд 18 Танцевально-акробатическая композиция «Циркачи».

Танцевально-акробатическая композиция «Циркачи».

Слайд 19 Диагностика
Анализ эффективности работы кружка
Определение уровня общей физической

ДиагностикаАнализ эффективности работы кружка Определение уровня общей физической подготовки и специальной

подготовки и специальной физической подготовки.

Критерии эффективности работы кружка:
-Уровень владения

детьми танцевально-акробатическими движениями
-Степень участие детей в спортивных конкурсах и выступлениях на уровне ДОУ, города;
-Количество детей посещающих спортивные кружки и секции;



Итоговый этап


Слайд 20 В результате работы кружка:
Созданы условия для

В результате работы кружка: Созданы условия для участия детей с ярко

участия детей с ярко выраженными способностями в мероприятиях различного

уровня. (дети акробатического кружка приняли участие в концерте, посвящённом празднованию Широкой Масленицы в рамках сетевого взаимодействия, на утреннике «Новогодняя сказка»)
Увеличилось количество детей, посещающих спортивные кружки и секции (В сентябре 2016 года было 15 человек, март 2017 24 ребенка)
100% детей освоили танцевально-акробатические упражнения (кувырок, мостик, стойка на лопатках, лягушка, корзиночка, рыбка, ласточка)

Точки роста:
Продолжить освоение программы «Акробатика для малышей»
Подготовить детей к участию в соревнованиях по акробатике на уровне СДЮШОР № 2.
Обобщить материал для трансляции опыта по теме «Создание условий для повышения уровня двигательной активности детей по средствам кружковой работы».







Промежуточные результаты работы кружка
«Акробатика для малышей».


Слайд 21 Список литературы.
Бабенкова Е.А., Федоровская О.М. «Игры, которые лечат».

(-М.: ТЦ Сфера, 2009)
Ваганова А. Я. «Основы классического танца»

(-С.-П., 2000)
Васильева Т. К. «Секрет танца» (-С.-П.: Диамант, 1997)
Петрусинский В.В. «Обучение, тренинг, досуг» (М.: Новая школа, 1998)
Ротерс Т.Т. «Музыкально-ритмическое воспитание» (-М.: Просвещение, 1989)
Шершнев В.Г. «От ритмики к танцу». (-М., 2008) Коркин В.П. Начинайте с акробатики. – М.: Физкультура и спорт. 1971.
Коркин В.П. Акробатика для спортсменов. М,: Физкультура и спорт 1974.
Классификационная программа по акробатике категории «Б» - М.: Госкомспрот, 1984.
Николаев Ю.К. Акробатика в пионерском лагере. М.: Просвещение, 1966.
Спортивная акробатика : Учебник для институтов физкультуры Под ред. В.П. Коркина – М.: Физкультура и спорт, 1981
Соколов Е.Г. Акробатическая подготовка студентов,- М.: Физкультура и спорт, 1968.
Информационные ресурсы:
"http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/prezentatsiya-vidy-sporta-k-zanyatiyam-po-fizicheskoi-kulture" > Презентация "Виды спорта" к занятиям по физической культуре
"http://nsportal.ru/detskii-sad/fizkultura/diagnostika-dlya-kruzhka-%C2%AB-shkola-zdorovya%C2%BB" > ДИАГНОСТИКА ДЛЯ КРУЖКА « ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ»
www. it-n.ru
www.eidos.ru
www.ipkps.bsu.edu.ru
www.ug.ru
abc.vvsu.ru/dis_all.asp
Информация по физической культуре
school-collection.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

  • Имя файла: prezentatsiya-sozdanie-usloviy-dlya-povysheniya-dvigatelnoy-aktivnosti-posredstvom-kruzhkovoy-raboty.pptx
  • Количество просмотров: 129
  • Количество скачиваний: 0