Цели собрания: -познакомить родителей с
программой, задачами воспитания детей; -создать эмоционально-положительное настроение на совместную работу; -перейти к открытому дружескому общению.Prezentacii.com
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к родительскому собранию Режимные моменты во второй младшей группе материал (младшая группа)
Содержание
- 3. ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ДОУ «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» НА 2013-2014
- 4. Каждое утро ваши детки собираются в группе,
- 5. В 8.00 мы ходим на утреннюю гимнастику
- 6. В нашей группе есть умывальная комната .
- 8. Формируя навыки еды, мы учим их правильно
- 10. Мы работаем по программе «От рождения
- 11. Формируем понятия о 7 цветах спектра(красный, желтый,
- 13. Дети знакомятся с различными жанрами художественной литературы,
- 15. Помогаем ребенку понять мир человеческих отношений, знакомя
- 17. Учим создавать несложные конструкции из строительного материала,
- 19. В этом возрасте ребёнок создаёт предметный схематический рисунок изображения, который опережает замысел.художественное творчество (рисование, лепка, аппликация)
- 20. Мы учим детей одеваться, раздеваться в определенной
- 22. Перед тихим часом мы так же приучаем
- 24. после снадидактические игрыЗакрепляются знания, полученные на занятиях,
- 26. Обыгрываем сказки, стихи. В нашей группе дети
- 28. На занятиях музыки, мы приобщаем детей к
- 30. физическое развитиеУчим детей строиться в колонну по
- 32. «Детство – важный период человеческой жизни, не
- 33. Скачать презентацию
- 34. Похожие презентации
Цели собрания: -познакомить родителей с программой, задачами воспитания детей; -создать эмоционально-положительное настроение на совместную работу; -перейти к открытому дружескому общению.Prezentacii.com
Слайд 3 ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ДОУ «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» НА 2013-2014 УЧЕБНЫЙ ГОД 1.
Совершенствовать систему работы детского сада по сохранению, укреплению здоровья
детей, формировать навыки личной безопасности через обучение ОБЖ. 2. Продолжить работу по развитию речи дошкольников посредством театрализованной и проектной деятельности в сотрудничестве с родителями. 3. Повысить уровень педагогической компетенции педагогов посредством освоения и введения ФГОС дошкольного образования в условиях дошкольного учреждения.Слайд 4 Каждое утро ваши детки собираются в группе, а
в это время мы начинаем решать свои задачи. Мы
учим их здороваться со взрослыми, сверстниками, называть себя и других по имени, воспитателей по имени отчеству, тем самым воспитывая в них культуру общения.Утренний прием
Слайд 6 В нашей группе есть умывальная комната . У
каждого ребёнка своё полотенце, которое они находят по картинке.
Мы учим детей закатывать рукава ,мыть руки, правильно пользоваться мылом, насухо вытирать руки полотенцем, вешать свое полотенце на место.Слайд 8 Формируя навыки еды, мы учим их правильно пользоваться
ложкой , не выходить из-за стола, не прожевав, говорить
«спасибо» после приёма пищи.завтрак-обед-ужин
Слайд 10 Мы работаем по программе «От рождения до школы»
под редакцией Е. Н. Вераксы, Т. С.Комаровой, М.
А. Васильевой. В нашей группе проводятся занятия по физическому воспитанию, музыкальному, художественному творчеству(лепка, рисование, аппликация), познание ( ФЭМП, ознакомление с окружающим миром), коммуникация (развитие речи, художественная литература),трудовое воспитание.Слайд 11 Формируем понятия о 7 цветах спектра(красный, желтый, голубой,
оранжевый, зеленый, фиолетовый). О 5 геометрических фигурах (квадрат, треугольник,
круг, овал, прямоугольник). О градациях величинах – широкий - узкий, длинный- короткий, высокий – низкий, большой- маленький. Даем понятия один-много.сенсорное воспитание
Слайд 13 Дети знакомятся с различными жанрами художественной литературы, сказки,
стихи, загадки. Формируем связную речь, умение говорить и отвечать
на вопросы предложениями, обогащаем, словарь новыми словами: глаголами, прилагательными, наречиями.коммуникация (развитие речи)
Слайд 15 Помогаем ребенку понять мир человеческих отношений, знакомя с
явлениями общественной жизни, осознавать своё «Я», выделив себя в
мире. Знакомим с предметами ближайшего окружения(игрушки, мебель, посуда) и местонахождением их в группе. Даём представление о некоторых профессиях (врач, шофер, няня).развитие представлений
об окружающем мире
познание
Слайд 17 Учим создавать несложные конструкции из строительного материала, а
так же различать и правильно называть основные детали строительного
материала.конструирование
Слайд 19 В этом возрасте ребёнок создаёт предметный схематический рисунок
изображения, который опережает замысел.
художественное творчество (рисование, лепка, аппликация)
Слайд 20 Мы учим детей одеваться, раздеваться в определенной последовательности
при небольшой помощи взрослых. Большое внимание уделяем тому, чтобы
дети раздевались и обувались сами. Вещи аккуратно вешали и складывали в шкафчик, учим расстегивать пуговицы, развязывать шнурки. Раздевая детей ,дайте им немного самостоятельности, чтобы они сами разувались, раздевались, выворачивали свои вещи.прогулка
Слайд 22 Перед тихим часом мы так же приучаем детей
раздеваться в определенной последовательности аккуратно вешать вещи на стул
тихий
час
Слайд 24
после сна
дидактические игры
Закрепляются знания, полученные на занятиях, это
развивающие
игры «что это такое?», «на что похоже?»,
«лото».
Слайд 26 Обыгрываем сказки, стихи. В нашей группе дети очень
любят играть в сюжетные игры : «Больница», «Парикмахерская», «Дом»
и т.д.театрализованная деятельность
Слайд 28 На занятиях музыки, мы приобщаем детей к народной
и классической музыке, знакомим с тремя музыкальными жанрами: песней,
танцем и маршем. Так же дети знакомятся с некоторыми музыкальными инструментами: дудочкой, металлофоном, колокольчиком, бубном и барабаном.музыкальная деятельность
Слайд 30
физическое развитие
Учим детей строиться в колонну по одному,
находить своё место
при построениях, развиваем разнообразные виды
движений.
Воспитываем интерес к физическим упражнениям,учим пользоваться
физкультурным оборудованием в свободное время.
Слайд 32 «Детство – важный период человеческой жизни, не подготовка
