Презентация на тему Утренняя гимнастика в детском саду методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме

это комплекс упражнений, который настраивает, заряжает весь организм человека

положительной энергией и бодростью на весь предстоящий день в целом.

вялость, сонливость и .т. д.);
увеличению тонуса нервной системы ребенка;-

усилению работы всех органов и систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной, систем желез внутренней секреции и других);
оздоровлению организма в целом;
развитию физических качеств и способностей детей;
закреплению двигательных навыков.

гимнастика должна проводится до завтрака, в течении 10-12 минут

на воздухе или в помещении (в зависимости от экологических и погодных условий). В течение всей утренней гимнастики, проводимой в зале, форточки и фрамуги остаются открытыми, дети занимаются в облегченной одежде, если теплый пол, то можно босиком, это полезно.

от возраста ребенка.

в 2-3 года это всего 5 минут;
3-4 года 5-7 минут;
4-5 лет 6-8 минут;
5-6 лет 8-10 минут;
6-7 лет 11-12. То есть с взрослением ребенка время увеличивается на 2-3 минуты.
Так же и увеличивается количество упражнений: от 4-5 упражнений для детей помладше; до 6-8 для детей старшего дошкольного возраста.

в следующей последовательности:
разные построения;
упражнения общеразвивающего воздействия (5-7 упр.);
непродолжительная ходьба

разного вида, постепенно переходящая в бег;
бег;
подскоки на месте;
непродолжительная ходьба с дыхательными упражнениями.

методике проведения:

утренняя гимнастика игрового характера;
утренняя гимнастика с использованием

полосы препятствий;
утренняя гимнастика с включением оздоровительных пробежек;
утренняя гимнастика с музыкально-ритмическими движениями;
утренняя гимнастика с использованием простейших тренажеров.

основную и заключительную.
Каждая часть имеет свои задачи и содержание.

Вводная часть подготавливает организм к выполнению более сложных упражнений и начинается с различных видов ходьбы (на носочках, пятках, боком, с высоким подниманием колен) и бега с последующей ходьбой.

Во второй, основной части ставят задачи укрепления основных мышечных групп, формирования правильной осанки, гибкости. Упражнения выполняют в определенной последовательности.
Сначала упражнения для укрепления плечевого пояса и рук. Затем упражнения для мышц туловища, ног, упражнение на полу, прыжки.

Закончить утреннюю гимнастику следует обязательно ходьбой с упражнением на

дыхание, чтобы восстановить все системы организма.
Можно включить элементы здоровьесберегающих технологий, способствующие полноценному физическому развитию:
Пальчиковые гимнастики,
Упражнения для глаз,
Упражнения для профилактики плоскостопия,
Самомассаж.

гимнастику для ребенка могут быть разными, но главное, чтобы

они развивали организм и выполняли в определенной последовательности.
Еще одним из важных пунктов при выполнении гимнастики является то, что нужно не просто выполнить все упражнения, а важно следить за дыханием ребенка. Вдох должен быть глубоким через нос, а выдох – медленным и продолжительным через рот.