Презентация на тему проект малые олимпийские игры проект по физкультуре (подготовительная группа) по теме

возраста, родители, воспитатели

возраста имеют поверхностные представления об истории развития спорта. Не

все родители занимаются спортом сами или с детьми.
Необходимость создания данного проекта возникла в связи с его актуальностью-проведением в России события мирового масштаба-Зимних Олимпийских игр.

нужно делать, чтобы стать Олимпийцем?
Недостаточная информированность детей об олимпийских играх

и их возникновении.

Актуальность проблемы:
Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения приобретает все большую актуальность. В настоящее время в России ежегодно общий уровень отклонения в состоянии здоровья детей возрастает на 6,7 %. Из-за образа современной жизни у большинства взрослых слабый мотивационный аспект двигательной активности и низкий уровень представлений о здоровом образе жизни, о спорте и олимпийском движении.

проблема и актуальность проблемы

личностной мотивации детей старшего дошкольного возраста на сохранение и

укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с Олимпийским движением.

Задачи проекта:
1. Формировать у детей представления об зимних Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.
2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через опыт Олимпиад. 3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного   здоровья посредством занятий физической культурой. 4. Воспитывать у детей патриотизм; организованность, инициативность.

цели изадачи проекта

«Мама, папа, я – олимпийская семья»
«Что нужно знать, чтобы

стать знаменитым спортсменом?»
«Что происходит с нашим организмом (сердце, легкие, мышцы) после занятий физической культурой?»
«Каковы мои физические возможности?»

Экспериментальная деятельность

Текст надписи

Виды деятельности

видов спорта и оформление их в альбом, показ презентации

по зимним олимпийским видам спорта
2. Использование дидактических игр, посвященных разным видам спорта: «Назови вид спорта», «Спортивное оборудование».
3 Оформление газеты «Мы занимаемся спортом»
4. Беседы: «Возникновение Олимпийских игр», «Олимпийская символика и традиции», «Зимние олимпийские виды спорта».

сбор и систематизация информации

Утренняя и бодрящая   гимнастики;
5.Спортивные упражнения;
6. Спортивные игры, эстафеты,

соревнования. 

4.Творческая деятельность детей 

 1. Придумывание рассказов о спорте и спортсменах.
2. Создание рисунков о спорте. Выставки рисунков и оформление альбома «Наши малые олимпийские игры»».

людей»
2. «Роль семьи в физическом воспитании ребёнка»
3. Привлечение родителей

для участия с детьми в «Мама, папа, я - олимпийская семья»
 

Работа с родителями

игры»».
2. Фотогалерея «Мы - будущие олимпийские чемпионы».
3. Выставка рисунков

и поделок «Галерея спорта».
4. Фотоальбом «Олимпийская символика».

Продукт проектной деятельности:
Итоговое спортивное развлечение «Будущие олимпийцы- нынче ходят в детский сад».

педагогов:
1. Конспекты по теме проекта.
2. Презентация

проекта.
3. Планирование по данной теме.

Продукты проекта для родителей:
1. Анкетирование «Спорт в жизни людей», «Какое место физкультура занимает в вашей семье?»
2. Консультации «Роль семьи в физическом воспитании ребёнка», «Зачем заниматься утренней гимнастикой и физкультурой?».
3. Совместное творчество с детьми.

детей на тему «Галерея спорта»;
2. Сборник стихов, загадок о

разных видах спорта
3. Сборник рассказов детей об их любимом спортсмене (при участии родителей);
4. Выставка коллажей «Мой любимый зимний вид спорта»;
5. Презентация проекта.
6. Спортивное развлечение «Мама, папа, я – олимпийская семья»- итог проекта.

истории Олимпийского движения,о зимних олимпийских видах спорта.
Пополнение словарного запаса

детей спортивной терминологией; расширение кругозора
Повышение уровня физической подготовленности
Для педагогов:
Сформированность осознанного отношения к своему собственному здоровью;
Пополнение знаний об истории Олимпийского движения;
Для родителей:
Информированность об истории Олимпийского движения;
Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.