О проектеТип проекта: творческий, краткосрочный. Сроки: с 07.12.2015г. - 11.12.2015г.Участники: - дети среднего дошкольного возраста;- родители воспитанников;- воспитатели средней группы.
Научить ребенка вести себя в опасных ситуациях, одна
из важных задач родителей и воспитателей. Огромную роль играет
практическая деятельность. В процессе исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения.
Слайд 4
Цель проекта
Формирование знаний детей о правилах безопасного поведения
формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально
опасным для человека ситуациям; обогащать представления о доступном ребенку предметном
мире и назначении предметов, о правилах безопасного использования; познакомить с элементарными правилами безопасного обращения с предметами дома; познакомить с ситуациями, угрожающих здоровью; развивать познавательную активности детей, обогащая представления о людях, предметах и явлениях окружающего мира; развивать у детей самостоятельность.
Слайд 6
Задачи по работе с родителями повысить компетентность родителей в
вопросах безопасности детей привлечь семьи к участию в воспитательном
процессе на основе педагогического сотрудничества принять участие в детско-родительском собрании “Мой дом – моя безопасность”
Слайд 7
Предполагаемые результаты дети расширят свои знания о правилах безопасного
поведения дома в опасных для жизни и здоровья ситуациях; научатся
правильно обращаться с предметами домашнего обихода- ножницами, иголками, ножами, электроприборами; сплочение детского коллектива; повышение уровня активности родителей в сотрудничестве с МДОУ.
Слайд 8
План реализации проекта:
1 день. Составление плана реализации проекта.
Оформление центра безопасности.
Анкетирование родителей на тему «Безопасность ребёнка». 2 день. Утро. Беседа с детьми: «Спички не игрушка». НОД - «Безопасность в нашей группе». Вечер. Загадки: «В мире опасных предметов». 3 день Утро. Беседа: «Таблетки - не конфетки!» НОД - Презентация на тему: «Опасные предметы». Вечер. Дидактическая игра: «Чего нельзя делать». 4 день Утро. Дидактическая игра «Опасные предметы». НОД «В мире опасных предметов». Вечер. Беседа по картинке «Один дома». Родительское собрание “Мой дом – моя безопасность”. 5 день. Изготовление лэпбука на тему: «Мир опасных предметов». Памятки и консультация для родителей на тему: «Если ребенок один дома». Презентация о проекте.
Слайд 9
Литература Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность:
Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного
возраста. – СПб.: “Детство-Пресс”, 2011. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений и родителей. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. Деркунская В.А., Гусарова Т.Г., Новицкая В.А., Римашевская Л.С. Образовательная область “Безопасность”. Как работать по программе “Детство”: Учебно-методическое пособие/ науч. ред. А.Г. Гогоберидзе. – СПб.: ООО “Издательство “Детство-Пресс”, М.: ТЦ “Сфера”, 2012. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры. – СПб.: ООО “Издательство “Детство-Пресс”, 2011.