Презентация на тему проект Новые методы закаливания презентация к уроку (младшая группа)

внешней среды и воспитывающих способность организма быстро и без

вреда для здоровья приспособиться к неблагоприятным воздействиям средствами самозащиты.

Мощное оздоровительное средство, которое в 2-4 раза снижает число простудных заболеваний. Оно оказывает общеукрепляющее воздействие на организм, повышает тонус центральной нервной системы, улучшает кровообращение, нормализует обмен веществ.

неблагоприятным факторам внешней среды и заболеваниям.

Рост физической работоспособности.

Появление положительных

эмоций, способствующих укреплению психического здоровья.

Развитие эмоционально положительного настроя детей к закаливающим мероприятиям.

Во многом именно в дошкольном возрасте закладывается здоровье человека, поэтому в период нахождения в детском саду следует уделить процессу закаливания пристальное внимание.

воздействия и увеличение времени проведения процедур).

Систематичность и постоянство (непрерывность).

Комплексное

использование природных факторов.

Учет индивидуальных особенностей.

Контроль за физиологической реакцией ребенка.

- Наличие обязательной эмоционально-положительной реакции малыша на любую закаливающую процедуру.

тип и дозировку закаливания.
Выбрать метод закаливания.
Заинтересовать родителей.
Соответствие возрасту.
Учитывать противопоказания

к закаливанию организма.

двух недель после обострения хронического заболевания.
Повышенная температура тела.
Протест и

страх ребенка.
Температура окружающего воздуха ниже нормы.
Период адаптации.

– наши лучшие друзья»
Вместе с мамой и папой

Гимнастика
Ходьба
Катаемся с

пользой

– наши лучшие друзья»

бег по «дорожке здоровья»;
сон в хорошо проветренной спальне с

доступом свежего воздуха (открытые форточки);
сквозное проветривание помещения до 5 раз в день;
поддержание оптимального температурного режима в помещении (18-22°С);
ежедневные прогулки на свежем воздухе по 3-4 часа в зимнее время и весь день - в летнее время.

внутренних органов и всех систем организма.

босиком по мокрым солевым дорожкам, раздражающим нервные окончания на

стопах ног.

Для этого понадобятся три полотенца, одно смачиваем в растворе соли (на 1 литр воды - 100 грамм соли), второе смачиваем пресной водой, третье остается сухим.

Расстилаем полотенца на клеенке рядом друг с другом.

Перед процедурой необходимо подготовить стопы ребенка, для этого
можно использовать массажер, старые счеты, а также полезно было бы
иметь специальный коврик для массажа стоп ребенка, который можно
сделать самим.

Еще можно сделать упражнения для стоп - походить на пальчиках, перекатываться с пятки на носок, попрыгать.

Затем ребенок ходит по соленому полотенцу в течение 4-5 минут, танцует, прыгает - находится все время в движении, затем переходит на второе полотенце и старается протереть стопы ног от соли, затем на сухое и вы вытираете ему ноги насухо.

реакции ребенка
Снизит инфекционно-воспалительные заболевания
Улучшит показатели физического развития
Повысит уровень физической

подготовленности

М., 2007г.

2. Голубева Л.Г., Доскин В.А. «Как

сохранить и укрепить здоровье ребенка» М., 2006г.

3. Сонькин В.Д., Анохина И.А. «Как правильно закаливать ребенка» М., 2003г.

4. Возная В.И., Коновалова И.Т. и др. «Организация воспитательной и оздоровительной работы в ДОУ» М., 2006г.

5. «МААМ. РУ» (интернет – ресурс)

6. «doshvozrast.ru» (интернет – ресурс)