Сегодня все больше людей становятся сторонниками здорового образа жизни. Очень радует, что среди них много молодых людей, которые хотят оставаться здоровыми и красивыми всю жизнь, растить здоровых детей. Вопрос здоровья – это, в первую очередь, вопрос качества жизни. Одним из первых природных материалов, с которыми дети встречаются в повседневной жизни, являются солнце, песок и вода. Наблюдая за иг-рами детей, а также во время закаливающих процедур, ухаживанием за растениями, мы убедились в актуальности выбранной темы, а именно в необходимости получения знаний и представлений детей о солнечных лучах, ролью солнца в нашей жизни (солнце - источник света и тепла), в жизни живых существ и для здоровья людей.
Слайд 5
БАЗИСНЫЙ КОМПОНЕНТ: работа по проекту проводится в рамках разделов
программы Васильевой М. А. (познавательное, социальное, физическое развитие).
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: - дети средней группы - родители - воспитатель
ПРОЕКТА: Развитие познавательных способностей детей в процессе совместной исследовательской деятельности; Познакомить детей с понятием: солнечные лучи, ролью солнца в нашей жизни (солнце - источник света и тепла); Учить видеть характерные особенности осеннего солнца (убывает световой день); Развивать наблюдательность с помощью игр за солнцем. Формирование у детей осознанных представлений о необходимости заботиться, о своём здоровье; Поддерживание стремления детей активно вступать в познавательное общение, высказывать своё мнение; Воспитание бережного отношения к природе. Проанализировать нынешнее состояние проблемы влияния наблюдений за солнцем на эмоциональное состояние детей младшего дошкольного возраста. Закреплять представления о солнце через различные виды детской деятельности.
Слайд 7
ПОМНИТЕ, ЧТО ДЛЯ ДЕТЕЙ СОЛНЦЕ – ЭТО ПОЛЕЗНОЕ
1. Беседа «Зачем нужно солнышко». 2.Наблюдение за солнцем. 3.П/и «Солнышко и дождик». 4.Рисование «Ласковое солнышко ладошками» 5. Чтение художественной литературы « В гостях у солнышка»
2 неделя
1. Лепка «Солнышко, покажись». 2. Чтение стихотворения о солнце. 3.Д/И «Найди такую же» 4. Разучивание песни «Солнышко выходи!» 5. Наблюдение за солнцем. 6.Заучивание наизусть стихов о солнышке.
Развлечение « Солнечный зайчик». 2. Рисуем портрет « Солнышко». 3.
Разучивание танца «Солнечные зайчики». 4. Чтение сказки К. Чуковского « Краденое солнце». 5. Д/И «Похож- непохож». 6. Наблюдение за солнцем. 7.Заучивание потешек о солнце.
4 неделя 1. Опыт со светом для растений. 2. Исполнения танца « Солнечных зайчиков» 3. Просмотр мультфильма «Солнечный зайчик»
Продукты проекта
1.Презентация выставки своих рисунков 2.Презентация Работа по лепке «Солнышко, покажись!» 3. Конкурс рисунков с родителями, «Солнце-ясное, солнце красное» 4. Постановка новой проблемы. Создаю ситуацию необходимости поиска новой информации