Слайд 2
Здоровье сберегающие образовательные технологии
системно организованная совокупность программ, приемов,
методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба здоровью детей;
качественная характеристика педагогических технологий по критерию их воздействия на здоровье воспитанников и педагогов; технологическая основа здоровье сберегающей педагогики.
Слайд 3
Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на
оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Одним из средств
решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада.
Применение в работе ДОУ здоровьесберегающих педагогических технологий повысит результативность воспитательно-образовательного процесса, сформирует у педагогов и родителей ценностные ориентации, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Слайд 4
Ранний возраст это возраст, который ограничен малыми возможностями
самих малышей, но одновременно очень важный период в жизни
человека, в котором закладываются все основные кирпичики его будущего благополучия.
В этом возрасте огромное внимание уделяется адаптации детишек к дошкольному учреждению.
Все виды современных здоровьесберегающих технологий отлично подходят для решения этой задачи.
Виды здоровьесберегающих технологий:
медико-профилактические
физкультурно-оздоровительные
технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка
Слайд 5
Динамические паузы
Проводятся для всех детей во время занятий,
в качестве профилактики утомления, в течении 2-5 минут.
Это
обеспечивает разумное сочетание образовательных и оздоровительных задач.
Благодаря динамическим паузам дети лучше усваивают материал, занятие становится более интересным.
Слайд 6
Подвижные и спортивные игры
Как часть физкультурного
занятия, на прогулке, в групповой комнате - малой со
средней степенью подвижности. Проводятся ежедневно.
Подвижные игры направлены не только на развитие игровых навыков ребенка, но и служат формированию здоровья малышей, формируют благоприятный фон в группе.
Слайд 7
Релаксация
Релаксация направлена на формирование эмоциональной стабильности ребенка, которая
имеет огромное значение в адаптационный период, ведет к эмоциональному
благополучию малыша.
Проводится в любом подходящем помещении. В зависимости от состояния детей и целей, педагог определяет интенсивность технологии.
Слайд 8
Сказкотерапия
Используется для психотерапевтической и развивающей работы.
Сказку может рассказывать
взрослый, либо это может быть групповое рассказывание.
Дети очень любят
«олицетворять» их, обыгрывать. Для этого используем кукольный театр, ролевые игры, в которых дети перевоплощаются в разных сказочных героев.
Слайд 9
Психогимнастика
В ДОУ применяются при проведении ООД.
Помогают создать
положительный эмоциональный настрой, устранить замкнутость и снять усталость,
стресс.
Слайд 10
Пальчиковая гимнастика
Проводится индивидуально либо с
подгруппой ежедневно.
Рекомендуется всем детям, особенно с речевыми проблемами. Проводится
в любой удобный отрезок времени (в любое удобное время).
Регулярно выполняя пальчиковую гимнастику мы не только развиваем мелкие мышцы рук, но и готовим руку ребенка к письму, к дальнейшему обучению в школе.
Слайд 11
Гимнастика бодрящая
Ежедневно после дневного сна,
5-10 мин.
Форма проведения различна: упражнения на кроватках, обширное умывание,
ходьба по следам, легкий бег из спальни в группу с разницей температуры в помещениях и другие в зависимости от условий ДОУ.
Способствует мягкому переходу ото сна к бодрствованию через движение.
Стимулирует мышечный тонус, поднимает настроение.
Слайд 12
Гимнастика для глаз
Ежедневно по 3-5 мин. в любое
свободное время; в зависимости от интенсивности зрительной нагрузки.
Рекомендуется использовать
наглядный материал, показ педагога.
Гимнастика дыхательная
Проводится в различных формах физкультурно-оздоровительной работы.
Необходимо перед занятием
обеспечить проветривание помещения, дать детям инструкции об обязательной гигиене полости носа перед проведением процедуры.
Слайд 14
Закаливающие мероприятия
Закаливание – это простой и доступный каждому
способ повысить иммунитет и сопротивляемость организма к внешним факторам,
снизить риск заболевания, укрепить тело физически, добавить энергии и сил. Все специалисты советуют проводить такие процедуры с раннего детства, чтобы уберечь ребенка от частных болезней, простуды, других заболеваний.
Слайд 15
В заключение можно сказать,
что
используемые в комплексе
современные здоровьесберегающие технологии
в итоге формируют у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.
Слайд 16
Десять золотых правил здоровьесбережения:
Соблюдайте режим дня!
Обращайте больше внимания
на питание!
Больше двигайтесь!
Спите в прохладной комнате!
Не гасите в себе
гнев, дайте вырваться ему наружу!
Постоянно занимайтесь интеллектуальной деятельностью!
Гоните прочь уныние и хандру!
Адекватно реагируйте на все проявления своего организма!
Старайтесь получать как можно больше положительных эмоций!
Желайте себе и окружающим только добра!