Презентация на тему Режим дня классный час по зож

режиме дня, рекомендуемом для соблюдения учащимися 1 класса
Задачи:
Ознакомить

родителей учащихся с анализом имеющихся нарушений самочувствия учащихся 1 класса;
Убедить родителей в необходимости установления и соблюдения режима дня первоклассниками в домашней и школьной обстановке;
Изменить отношение родителей к режиму дня.

требуют от младших школьников большей собранности и дисциплинированности

нормальную работоспособность в течение всего учебного года.

школы домой. Переодевание после школы. Обед. Свободное время. Вечер. Подготовка ко сну. Ночной сон.

дня с учётом особенностей жизни Вашей семьи. Приучайте ребёнка

к его соблюдению. 2.По мере возможности контролируйте, как ребёнок соблюдает режим дня, проанализируйте результаты и сделайте выводы. 3.Обратите внимание на то, достаточно ли развиты у Вашего ребёнка навыки самообслуживания, привлекайте его к участию в домашних делах

Существует ли в Вашей семье определённый распорядок, режим дня? 2.Если

существует, то в течение какого периода времени? Если не существует, то появлялось ли желание попробовать жить по определённому расписанию. 3. Ощущаете ли Вы полезность соблюдения режима дня? 4. Можете ли оказывать влияние соблюдение режима дня на самочувствие Вашего ребёнка? 5. Какие режимные моменты могут оказаться наиболее сложными для выполнения в Вашей семье? 6. Какие режимные моменты легки и просты для Вашей семьи? 7. Связано ли соблюдение дня ребёнка напрямую с сохранением и укреплением его здоровья?