Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Роль подвижных игр в повышении уровня физического развития презентация к уроку

Содержание

Актуальность подвижной игры, в жизни дошкольника:«Актуальной задачей физического воспитания , говорится в концепции дошкольного образования- является поиск эффективных средств совершенствования, развития двигательной сферы детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях». Дошкольный возраст-это
Роль подвижных игр в повышении уровня физического развития и укрепления здоровья дошкольников.Подготовила:Воспитатель Актуальность подвижной игры, в жизни дошкольника:«Актуальной задачей физического воспитания , говорится в Значение подвижной игры:В играх закрепляются навыки движений, которые становятся более точными, координированными. Цель подвижных игр  — это: Давать выход запасам энергии ребенка. Развитие  координации Двигательная активность- суммарная величина разнообразных движений за определённый промежуток времени.Подвижная игра- сложная Классификация подвижных игрЭлементарныеСюжетные ( с бегом , с прыжками, с ходьбой, с Использование подвижных игр в режимных моментахФизическая культура;Музыкальные занятия;На прогулке;В свободной деятельности. Подвижные игры направленыРазвитие физических качествВыносливостьКоординациюБыстротаСилаЛовкостьгибкостьЗдоровье сбережениеПрофилактика плоскостопииФормирование осанкиУлучшение кровообращенияАктивизация дыхания Методические приёмы варьирования степени физической нагрузки в подвижной игреСнижение нагрузкиУменьшение продолжительности игрУменьшение Вывод:Подвижная игра – сложная эмоциональная деятельность детей, направленная на решение двигательных задач, СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность подвижной игры, в жизни дошкольника:
«Актуальной задачей физического

Актуальность подвижной игры, в жизни дошкольника:«Актуальной задачей физического воспитания , говорится

воспитания , говорится в концепции дошкольного образования- является поиск

эффективных средств совершенствования, развития двигательной сферы детей дошкольного возраста на основе формирования у них потребности в движениях». Дошкольный возраст-это тот период, когда ребёнок усиленно растёт и развивается , период формирования человеческой личности, когда закладывается основа здоровья.
Неоспорим тот факт , что хорошее здоровье, приобретённый в ранний и дошкольный период детства, служит фундаментом для общего развития и сохраняет своё значение в последующие годы жизни.
Данные статистики, факты из медицинской практики говорят о том, что дети испытывают двигательный дефицит, который приводит к ярко выраженным функциональным нарушениям в их организме . Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечёт за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития (координации движений, выносливость, силы ,гибкость).
Подвижная игра имеет большое значение в укреплении здоровья дошкольника . В подвижные игры включаются основные движения: ходьба, бег , метание , лазание, прыжки , равновесие. Движения, входящие в игру, развивают и укрепляют организм, улучшают обмен веществ, функциональную деятельность всех органов и систем.

Слайд 3 Значение подвижной игры:
В играх закрепляются навыки движений, которые

Значение подвижной игры:В играх закрепляются навыки движений, которые становятся более точными,

становятся более точными, координированными. Дети выполняют движения в различных

изменяющихся условиях, ориентируются в обстановке.
Весёлое настроение является важным элементом игры и оказывает положительное влияние на состояние нервной системы ребёнка, радостное настроение сопровождается физиологическими изменениями в организме: повышается деятельность сердца и дыхательного аппарата. Сила и искренность радостных эмоциональных переживаний детей во время игры делают её эффективным средством воспитания дружеских взаимоотношений, умение действовать в коллективе сверстников, толерантности- играть дружно, не ссорится, подчинять свои желания общим для всех правилам игры.
При систематическом проведении подвижных игр у детей воспитываются важнейшие волевые качества: выдержка, элементарное дисциплинированность- культура поведения.
В игре развивается внимание, память , наблюдательность, речь, обогащается словарный запас дошкольника.
Итак, подвижная игра, это важнейшее средство в укреплении здоровья дошкольника.

Слайд 4 Цель подвижных игр  — это:
Давать выход запасам

Цель подвижных игр  — это: Давать выход запасам энергии ребенка. Развитие 

энергии ребенка. Развитие  координации движений. Повысить положительный настрой и

укрепить психо0эмоциональное здоровье. Развитие навыков общения. Умение оценивать ситуацию и делать соответствующие выводы. Развивать быстроту реакции.

Слайд 5 Двигательная активность- суммарная величина разнообразных движений за определённый

Двигательная активность- суммарная величина разнообразных движений за определённый промежуток времени.Подвижная игра-

промежуток времени.

Подвижная игра- сложная эмоциональная деятельность детей, направленная на

решение двигательных задач, основанная на движении и наличии правил.

Слайд 6 Классификация подвижных игр
Элементарные
Сюжетные ( с бегом , с

Классификация подвижных игрЭлементарныеСюжетные ( с бегом , с прыжками, с ходьбой,

прыжками, с ходьбой, с лазанием.)
Бессюжетные( с бегом , с

прыжками, с ходьбой, с лазанием, с метанием.)
Игры с использованием предметов ( с бегом , с прыжками, с ходьбой, с лазанием.)
Игры-забавы-( с бегом , с прыжками, с ходьбой, с лазанием.)



Сложные

Спортивные игры:
Баскетбол
Волейбол
Хоккей
Футбол
Настольный теннис



Слайд 7 Использование подвижных игр в режимных моментах
Физическая культура;
Музыкальные занятия;
На

Использование подвижных игр в режимных моментахФизическая культура;Музыкальные занятия;На прогулке;В свободной деятельности.

прогулке;
В свободной деятельности.


Слайд 8 Подвижные игры направлены
Развитие физических качеств
Выносливость
Координацию
Быстрота
Сила
Ловкость
гибкость

Здоровье сбережение
Профилактика плоскостопии
Формирование осанки
Улучшение

Подвижные игры направленыРазвитие физических качествВыносливостьКоординациюБыстротаСилаЛовкостьгибкостьЗдоровье сбережениеПрофилактика плоскостопииФормирование осанкиУлучшение кровообращенияАктивизация дыхания

кровообращения
Активизация дыхания


Слайд 9 Методические приёмы варьирования степени физической нагрузки в подвижной

Методические приёмы варьирования степени физической нагрузки в подвижной игреСнижение нагрузкиУменьшение продолжительности

игре
Снижение нагрузки
Уменьшение продолжительности игр
Уменьшение повторений одной и той же

игры
Более часто включение пауз для отдыха и дыхательных упражнений.
Уменьшение темпа амплитуды движений в игре.
Перевод возбудившихся, утомившихся детей на менее активные роли в игре.
Более мягкий, не громкий тон ведущего, без командных интонаций, скорее повествовательный.

Повышение нагрузки

Увеличение продолжительности игры.
Увеличение повторения каждой игры.
Увеличение сложности сюжета в игре.
Более редкое включение пауз для отдыха и дыхательных упражнения.
Увеличение темпа и амплитуды движений в игре.
Предоставление возможности проявлять инициативу, активность большему числу участников игры.
Обычный допустимый тон ведущего в игре.


Слайд 10 Вывод:
Подвижная игра – сложная эмоциональная деятельность детей, направленная

Вывод:Подвижная игра – сложная эмоциональная деятельность детей, направленная на решение двигательных

на решение двигательных задач, основанная на движении и наличии

правил. Игра активизирует дыхание, кровообращение и обменные процессы, совершенствует движения, развивает их координацию, формирует быстроту, силу, выносливость. Учит детей действовать в соответствии с правилами, осознанно действовать в изменяющейся игровой ситуации, познавать окружающий мир, активизирует память, представления, развивает мышление, воображение, пополняет словарный запас и обогащает речь детей, учит действовать в коллективе, подчиняться общим требованиям, формирует честность, справедливость, дисциплинированность, учит дружить, сопереживать, помогать друг другу, развивает чувство ритма, способствует овладению пространственной терминологией.

  • Имя файла: rol-podvizhnyh-igr-v-povyshenii-urovnya-fizicheskogo-razvitiya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 121
  • Количество скачиваний: 0