Презентация на тему Роль семьи в осуществлении здоровьесбережения дошкольников презентация к уроку по зож

различные аспекты жизнедеятельности человека.
Вот как определяет Всемирная организация здравоохранения,

термин «Здоровье»:
Здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических недостатков»
Важно отметить, что все составляющие здоровья взаимосвязаны и нарушения в одном из компонентов приводит к возникновению нарушений в другом.

здоровья детей первых пяти- семи лет жизни. По данным

НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков, физиологически зрелыми рождается не более 14% детей, количество здоровых дошкольников составляет всего лишь около 10% .Среди контингента детей, поступающих в школу, более 20% имеют дефицит массы тела, 50% детей хронически больные. По распространенности хронических заболеваний у детей 4 - 7 лет первое место занимают болезни костно-мышечной системы, увеличилось количество детей низкого роста, с дефектом массы тела, с несоответствием уровня физического развития биологическому возрасту, растет число функциональных отклонений, возникающих с возрастом .

возраста являются: 
-падение уровня жизни, социальные потрясения, неблагоприятная экологическая обстановка

в России; 
-ухудшение состояние здоровья матерей; 
-стрессы; 
-дефицит двигательной активности; 
-недостаточная квалификация педагогов в вопросах охраны здоровья и физической активности, а порой просто нежелание уделять этим вопросам внимание; 
-массовая безграмотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей; 
-частичное разрушение служб врачебного контроля; 
-неполноценное питание

детей в семье

о своем здоровье, беречь его;
прививать детям любовь к физическим

упражнениям, закаливанию;
сохранение и укрепление здоровья детей;
формирование привычки к здоровому образу жизни;
профилактика нарушений  простудных заболеваний;
создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности;
формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности;
привитие культурно-гигиенических навыков

Утренняя зарядка

Закаливающие процедуры

оздоровительная программа не сможет дать положительных результатов, если ее

задачи не решаются совместно с семьей, если в дошкольном учреждении не создано сообщество "дети – родители – педагоги". Именно детский сад является местом педагогического просвещения родителей.

родителями:
 привлекать родителей к физкультурно-оздоровительной работе ДОУ;
пропаганда создания в семье

психологически комфортной среды;
анкетирование родителей с целью выявления знаний и умений в области здорового образа жизни, организации питания и двигательной активности детей, создание в ДОУ и семье условий для укрепления здоровья и снижения заболеваемости у детей;
ознакомление родителей с содержанием оздоровительной работы в ДОУ;
организация совместных праздников, мероприятий по обмену опытом;
освещение передового опыта оздоровительной работы в информационных уголках для родителей.