Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система мониторинга в ДОУ (физическое развитие) методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме

_ ___ __ ______ ___________ ________ ________ ______________ _______
_ ___ __ ______ ___________ ________ ________ ______________ _______ Программы  «От рождения до школы»  Программы «Детство»Программы «Детский сад На сегодняшний день 1. Доработаны, но не прошли экспертизу:   Программа 3.5. В работе по проведению  мониторинга  качества образования используются следующие методы: 1.Наблюдение Каждый педагогический коллектив самостоятельно решает вопрос Мониторинг образовательного процесса осуществляется через отслеживание Критерии оценки Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 _ ___ __ ______ ___________ ________ ________ ______________

_ ___ __ ______ ___________ ________ ________ ______________ _______

_______


Слайд 3 Программы «От рождения до школы»
Программы «Детство»
Программы

Программы «От рождения до школы» Программы «Детство»Программы «Детский сад 2100»Программы

«Детский сад 2100»
Программы «Истоки»
диагностика
речевого развития
Психологическая диагностика


готовности детей к школе

Мониторинг физического
развития детей


Слайд 4 На сегодняшний день

1. Доработаны, но не прошли

На сегодняшний день 1. Доработаны, но не прошли экспертизу:  Программа

экспертизу:
Программа «От рождения до школы» под

ред. Веракса (бывшая ПВиО под ред. Васильевой), «Радуга», «Из детства в отрочество», «Истоки», «Детство», Примерная общеобразовательная программа Успех (Доронова, Ерофеева, Гризик и др.), только проходит апробацию в семи регионах.
2. Пособия и диагностический материал, выпущенные к данным Программам, изданы ведущими специалистами так же не имеют грифа Минобрнауки РФ.
3. Педагоги не имеют достаточной квалификации, испытывают затруднения при проведении диагностики.
4. Недостаточная оснащенность дошкольных учреждений диагностическими комплексами для обследования детей.


Слайд 6 3.5. В работе по проведению  мониторинга  качества образования

3.5. В работе по проведению  мониторинга  качества образования используются следующие методы:

используются следующие методы:

1.Наблюдение (целенаправленное и систематическое изучение объекта,

сбор информации, фиксация действий и проявлений поведения объекта);
2. Эксперимент (создание исследовательских ситуаций для изучения проявлений);
3. Беседа;
4. Опрос;
5. Анкетирование;
6. Анализ продуктов деятельности;
7. Сравнительный анализ.

ПОЛОЖЕНИЕ о мониторинге


Слайд 7 Каждый педагогический

Каждый педагогический коллектив самостоятельно решает вопрос о том,

коллектив самостоятельно решает вопрос о том, в какой форме

и как часто будут оцениваться результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
На начало учебного года диагностика проводится с целью выявления уровня развития детей и корректировки состояния образовательной работы.
Промежуточная оценка (один раз в полугодие или один раз в год) – это описание динамики формирования интегративных качеств воспитанников каждой возрастной группы по освоению ими Программы по всем направлениям развития детей; - это результаты мониторинга.
Итоговая оценка проводится при выпуске ребенка из детского сада в школу и включает описание интегративных качеств выпускника ДОУ. Проводится ежегодно в подготовительной к школе группе. Портрет выпускника может быть составлен педагогическим коллективом ДОУ с учетом нормативных документов.

Планируемые результаты освоения детьми общеобразовательной программы (промежуточная и итоговая оценки)»


Слайд 8 Мониторинг образовательного

Мониторинг образовательного процесса осуществляется через отслеживание результатов освоения

процесса осуществляется через отслеживание результатов освоения образовательной программы.



Двухступенчатая

система монитогринга позволяет выделять детей с проблемами в развитии личности, а так же определять трудности в формировании определенных интегративных качеств.

Мониторинг детского развития проводится на основе оценки развития интегративных качеств ребенка.





Слайд 11 Критерии оценки

Критерии оценки

  • Имя файла: sistema-monitoringa-v-dou-fizicheskoe-razvitie-metodicheskaya-razrabotka-po-fizkulture-podgotovitelnaya-gruppa-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 162
  • Количество скачиваний: 0