коллектив самостоятельно решает вопрос о том, в какой форме
и как часто будут оцениваться результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
На начало учебного года диагностика проводится с целью выявления уровня развития детей и корректировки состояния образовательной работы.
Промежуточная оценка (один раз в полугодие или один раз в год) – это описание динамики формирования интегративных качеств воспитанников каждой возрастной группы по освоению ими Программы по всем направлениям развития детей; - это результаты мониторинга.
Итоговая оценка проводится при выпуске ребенка из детского сада в школу и включает описание интегративных качеств выпускника ДОУ. Проводится ежегодно в подготовительной к школе группе. Портрет выпускника может быть составлен педагогическим коллективом ДОУ с учетом нормативных документов.
Планируемые результаты освоения детьми общеобразовательной программы (промежуточная и итоговая оценки)»