по следующим направлениям:
- учет не только достигнутого результата, но
и динамики изменений физической подготовленности ученика;
задание с учетом уровня подготовки, развития, особенности мышления и познавательного интереса к предмету;
задание с учетом уровня подготовки, развития, особенности мышления и познавательного интереса к предмету;
распределение на медицинские группы. освобожденных от занятий по состоянию здоровья, разработаны темы рефератов;
участие одаренных учащиеся в соревнованиях различных уровней.
участие одаренных учащиеся в соревнованиях различных уровней. Сдача норм ГТО и получение знаков отличия
привлечение учащихся на дополнительные занятия различными видами спорта и внутришкольные соревнования;