Тема: «Повышение уровня двигательной активности школьников через организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в урочное и внеурочное время в рамках реализации Стандарта второго поколения».
Слайд 2
Тема: «Повышение уровня двигательной активности школьников через организацию
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в урочное и внеурочное время
в рамках реализации Стандарта второго поколения».
Слайд 3
Цель МО: «Обеспечить сознательное выполнение обучающимися действий, направленных
на формирование внутренней мотивации к двигательной активности».
Слайд 4
Задачи МО:
1.Воспитание у детей здорового образа жизни, совмещая
с этим поиск новых моделей обучения, направленных на разностороннее
развитие личности с учётом индивидуальных, психофизиологических и интеллектуальных способностей ребёнка; 2. Формирование у обучающихся привычки навыков и умений самостоятельных занятий физическими упражнениями; 3. Повышение интереса и привлекательности, развития мотивации к занятиям физической культурой и спортом; 4. Сохранение и укрепление здоровья детей.
Слайд 5
Перед МО учителей физического воспитания и ОБЖ на
2014-2015 учебный год были поставлены задачи: Добиваться эффективного проведения каждого
урока каждым учителем через формы и методы обучения и самообразования.
Слайд 6
Взаимопосещение уроков и совершенствование межпредметных связей».
Слайд 7
Методический день, тренировочное занятие по хоккею
Слайд 44
«Обобщение и распространение педагогического опыта, участие в профессиональных
конкурсах, семинарах».
Слайд 45
На следующий учебный 2015 – 2016 год выдвигаются
проблемы и задачи:
- Применение новых методов и приёмов в
связи с реализацией ФГОС; - «Формирование современного уровня культуры безопасности на уроках физической культуры, уроках ОБЖ и во внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС второго поколения»;
Слайд 46
- Развитие физических качеств обучающихся, формирование у
них умений и навыков; - Совершенствование взаимопосещения уроков; -
Повышение уровня подготовленности ребят строевой и физической подготовки; - Улучшение качества выступления на районных и кустовых соревнованиях.
Слайд 47
Выводы:
Продолжить внедрение в практику обучения умениям и навыкам
по физическому воспитанию современных педагогических технологий; Продолжить работу по развитию
и использованию кабинета физической культуры; Совершенствовать работу по направлению «Индивидуализация учебно-воспитательного процесса», применяя шире технологию разноуровневого обучения;