Презентации на тему Спорт

Подвижные игры - это сознательная, активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с обязательными для всех играющих правилами. Классификация подвижных игр

План работыСбор информации по темеИзучение литературыОпределение форм и методов работыОформление пакетов методического материалаВнедрениеПодведение итогов. . Актуальность исследования. Дошкольный возраст характеризуется интенсивным развитием всех органов и систем. В период подготовки детей к школьному обучению большое значение приобретают средства физической культуры, обеспечивающие достижение

Здоровье дарит радость.Здоровье дарит свет.Здоровье – это сила!Здоровье – это смех! Здоровье Физкультура, спорт, движение Правильное питание Отказ от вредных привычек Личная гигиена Экологическое сознание Образ жизни Медицинский фактор

Поэтому, многие дети нуждаются в особых технологиях физического развития, в которых должен быть учтен весь комплекс соматических, физических и интеллектуальных проблем. Эти технологии должны в первую очередь способствовать коррекции не только психомоторного, но и речевого, эмоционального и общего психического развития. Проблемы

Олимпийская символика — атрибуты Олимпийских игр, используемые Международным олимпийским комитетом для продвижения идеи Олимпийского движения во всём мире. К олимпийским символам относятся флаг (кольца), гимн, клятва, лозунг, медали, огонь, оливковая ветвь, салют, талисманы, эмблема. Всякое использование олимпийских символов в

ЦЕЛЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ Применительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада Применительно к взрослым – содействие становлению культуры здоровья, в том числе культуры профессионального здоровья воспитателей ДОУ и просвещению родителей ВИДЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ медико-профилактические физкультурно-оздоровительныездоровьесберегающие образовательные

Нет вредным привычкам«Я здоровье берегу, сам себе я помогу» Мы за здоровый образ жизни«Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья. Чтоб здоровым и сильным быть, надо всем со спортом дружить»

АКТУАЛЬНОСТЬ С каждым годом всё больше детей, начиная с 1 класса, страдают от ухудшения зрения и различных заболеваний глаз. К 11 классу 70 % всех школьников имеют плохое зрение. Это связано с увеличением нагрузки на глаза и в школе,

Условия возникновения опытаДошкольное детство – это уникальный период в жизни человека, когда формируется здоровье, осуществляется развитие личности. Деятельность дошкольного образовательного учреждения по сохранению и укреплению здоровья ребенка, формированию основ здорового образа жизни, основ гигиенической и физической культуры имеет не только педагогическое,

Для того чтобы понять, насколько сегодня актуальна проблема детского ожирения, достаточно просто выйти на улицу, пройтись по детским площадкам или паркам. Наверняка и вы замечали, что почти половина детей имеют ту или иную степень полноты. Отмечают увеличение полных детей и

Оздоровительная гимнастика с элементами Хатха-йоги для детей старшего дошкольного возрастаЦель работы: активизировать внутренние резервы организма ребенка, воспитывать умение быть в гармонии с собой, природой и окружающим миром.  Задачи:Способствовать: формированию и развитию систем организма ребенка, увеличению его адаптивности;профилактике психосоматических заболеваний путем физического

Из-за грозных серых тучекПоказался светлый лучик.Это солнышко проснулось,Потянулось, улыбнулось.Попрощалось с луной,Помахало вслед рукой.И, умывшись, засияло,Радостно всем сразу стало. Что обозначает слово «Здоровье»? Здоровье-это состояние полного психического и физического благополучия

Цель: поднять эмоциональный настрой и мышечный тонус детей.Задачи:- Дать знания детям о влиянии на здоровье двигательной активности, закаливания, питания, свежего воздуха, настроения.- Активизация речевой деятельности детей, расширение словарного запаса, развитие внимания и памяти.- Развивать у детей ловкость, быстроту, смекалку, умение использовать свой

«Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

Помогает с давних порВерный друг наш- светофор.Дети произносят слово «светофор», хлопают три раза в ладоши(отхлопывают слоги). Верный друг наш- светофор. Показывают три пальца или рисуют в воздухе три кругаУ него больших три глаза

1. Первый продукт на вашем столе?2. Можете ли вы прожить без хлеба?3. Вы каждый день едите хлеб?4.Какой хлеб ты предпочитаешь: чёрный или белый?5.Из чего выпекают хлеб? 6. Любимое хлебное изделие?7.Всегда ли вы бережёте хлеб?8. Что бы ты посвятил хлебу? 9.Любите ли

«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В. А. Сухомлинский Пальчиковые игрыГлавная цель пальчиковых игр – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Кроме того, при повторении стихотворных

Олімпійська символікаОлімпійським вогнем є вогонь, що запалюють в Олімпії під егідою МОК. Він проходить свій шлях до міста, в якому відбудуться Олімпійські ігри, за допомогою смолоскипової естафети та закінчує подорож у великій чаші олімпійського стадіону.Церемонія запалювання Олімпійського вогню на стадіоні стародавнього

Любые занятия физическими упражнениями надо начинать с разминки, т.е. с подготовки организма к более высокой двигательной нагрузкеВ разминку надо включать:Упражнения в ходьбе на носках, пятках, с высоким подниманием колен Упражнения для рук (круговые вращения в разных направлениях)

Характеристика проектаВозраст детей: 5-6 лет.Тип проекта: творческо – информационный.Продолжительность: краткосрочный (10.04.2017 — 21.04.2017)По содержанию: социально-педагогическийОбразовательная область: «физическое развитие»,» социально – коммуникативное развитие»,» познавательное развитие»Предмет проекта: мероприятия ДОУ.Руководитель проекта: воспитатели.Участники проекта: дети старшей группы