Презентация на тему по технологии Охрана Труда

усвоить определенный комплекс знаний по основам техники безопасности, производственной

санитарии и гигиены. Формируются у учащихся умения сознательно и дисциплинированно выполнять соответствующие правила.

работая на различных станках, оборудовании, используя приспособления.
Задачи:
обучить приемам

и развивать навыки безопасной работы на уроках технологии;
воспитывать ответственность за свою безопасность на уроках технологии

станке по металлу
Работа на деревообрабатывающем станке
Работа на сверлильном станке

(фартук с нарукавниками и головной убор).
Проверь наличие инвентаря (сидение,

щетка-сметка, совок), исправность верстака (зажимные коробки, упоры для пиления, зажимные клинья, приспособления для чертежа).

оглавление

установленном учителем. На верстаках не должно быть ничего лишнего

верстаках

(пиление, обтесыва-ние, долбление, сверление, сое-динение деталей), используя приспо-собления, упоры

и подкладные доски

и наточенным.

Не допускай захламленности верстака отходами, стружками. Своевременно

возвращай инструментальщику инструмент общего пользования.
При работе с клеем соблюдай противопожарные правила.
Во избежание травмирования необходимо:
следить за натяжкой полотна лучковой пилы и не используй палец руки как упор при первоначальном запиле;
проверить чистку стругов/ рубанок, шерхебель, фуганок/ деревянным клинком;
в случае порчи инструмента во время работы немедленно заменить его.

приемами работы

случае заготовка не в тисках!
Во втором – нельзя руками

проверять заточку пилы!
Можно пораниться!

изделия сдай дежурному.
Сдувать стружку ртом или рукой запрещается.
Приведи

себя в опрятный вид: почисти одежду и обувь, помой руки, сними спецодежду.

с нарукавниками ли халат и головной убор – берет

или косынку/. При этом следует тщательно прибрать волосы и заправить концы косынки.
При рубке металла надень очки.
Проверь наличие инвентаря /совок, сметка, щетка для чистки напильников, сидение, подставная решетка/.
Проверь состояние инструментов индивидуального пользования, разложи их в строгом порядке, установленном учителем. В случае неисправности инструментов сообщи об этом учителю.
Проверь состояние верстачных тисков / губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана/.

оглавление

выполняй только исправными, хорошо отлаженными инструментами

зубило имело длину не менее 150 мм, причем оттянутая

его часть равнялась 60-70 мм;
при работе напильниками пальцы находились на поверхности напильников;

была выпуклой, а не сбитой;
инструменты /напильники и др./, имеющие

заостренные концы – хвостовик были снабжены деревянными, плотно прилегающими рукоятками установленной формы, без расколов и трещин;

имеющих зев большего размера, чем гайка, не удлиняй рукоятку

ключа путем накладывания / захвата/ двух ключей.
Слесарными инструментами пользуйся только по их прямому назначению.
При резании металла ножницами придерживай отрезаемую заготовку из листового металла рукой в перчатке /рукавице/.

неисправности их доложи учителю.
Приведи в исправное состояние инструменты

/снять заусеницы на молотке, зубиле, керне, очистить напильники от стружки/.
Тщательно убери рабочее место / стружку и опилки и не сдувать и не смахивать руками/. Отходы сложи в специальный ящик.
Положи инструменты в том порядке, который установил учитель.
Во избежании порчи насечек на губках тисков не зажимай их плотно, оставляй зазор в 1-2 мм.
Приведи себя в порядок.
Из мастерской выходи с разрешения учителя.

случаи при работе на токарных станках происходят вследствие:
Отсутствия или

неисправности ограждения.
Непрочного крепления детали и инструмента.
Неисправности и притупления режущего инструмента.
Надевания и снятия ремня на ходу станка.
Неисправности электрооборудования и , в частности, заземления.
Беспорядка на рабочем месте.

оглавление

или халат/:
застегни обшлага рукавов на пуговицы, избегай завязывать

их тесьмой;
спрячь волосы под головной убор: берет или косынку, завязанную без свисающих концов.
Проверь наличие и надежность крепления защитных ограждений и соединения на приставочной тумбочке или на особом приспособлении.
Прочно закрепи резец и обрабатываемую деталь. Вынь ключ из патрона и положи на установленное место.
Проверь работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок и рычагов управления.

не допускай увеличения сечения стружки.

патрону или режущему инструменту;
передавить и принимать предметы через вращающиеся

части станка;
облокачиваться или опираться на станок, класть на него инструменты или заготовки;
измерять обрабатываемую деталь, смазывать, чистить и убирать стружку со станка до остановки;
охлаждать режущий инструмент или обрабатываемую деталь с помощью тряпки или концов;
выход из- под резца длинной стружки;
останавливать станок путем торможения рукой патрона;
отходить от станка, не выключив его;
поддерживать и ловить рукой отрезаемую деталь.

шкуркой, прикрепленными к жесткой оправе. Рукоятка оправы должна быть

с предохранительным кольцом. При работе держать её левой рукой.
Перед выключением станка необходимо отвести резец от обрабатываемой детали.
При работе на центрах проверить, надежно ли закреплена задняя бабка, и следить, чтобы засверловка была достаточна и угол её соответствовал углу центров.
Пользоваться ключами, соответствующими гайкам и головками болтов.
Обрабатываемый пруток не должен выступать за пределы станка.
При выключении тока в сети во время работы немедленно выключить пусковую кнопку.

со станка при помощи щетки, а из пазов –

крючками.
Сдувать – запрещается.
Протереть станок, смазать, привести в порядок инструмент и индивидуальные средства защиты.
Сдать станок дежурному или учителю.

стружкой.
Ранение рук при прикосновении их к обрабатываемой детали.

Ранение рук при неправильном обращении с резцом.
Ранение осколками плохо склеенной древесины, косослойной, суковатой.

оглавление

нарукавниками, головной убор/.
Проверить надежность крепления защитного кожуха ременной

передачи.
Осмотреть надежность присоединения защитного заземления /зануления/ к корпусу станка.
Убрать со станка все посторонние предметы, инструменты разложить на установленные места.
Проверить , нет ли в заготовке сучков и трещин, обтесать заготовку до нужной формы, после чего надежно закрепить на станке.
Установить подручник с зазором 2-3 мм от отрабатываемой детали и закрепить его на высоте от цетровой линии заготовки.
Проверить исправность режущего инструмента и правильность его заточки.
На холостом ходу проверить работу станка, а также исправность пусковой коробки путем включения и выключения её кнопок.
Перед началом работы надеть защитные очки.

полное число оборотов, режущий инструмент подавать к обрабатываемой детали

плавно, без рывков и чрезмерных усилий.
Своевременно подвигать подручник к обрабатываемой детали, не допускать увеличения зазора.

Во избежание травм во время работы на станке ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
близко наклонять голову к станку;
замерять обрабатываемую деталь до полной остановки её вращения;
останавливать путем торможения рукой обрабатываемой детали;
отходить от станка, не выключив его.

со станка стружку при помощи щетки. Сдувать стружку ртом

и сметать рукой запрещается.
Сдать станок учителю

отлетающей стружкой при сверлении металла.
Ранение рук при плохом

закреплении деталей.

оглавление

нарукавниками или халат, берет или косынку).
Проверить надежность крепления

защитного кожуха ременной передачи.
Проверить надежность соединения защитного заземления (зануления) с корпусом станка.
Надежно закрепить сверло в патроне.
Проверить работу станка на холостом ходу и исправность пусковой коробки путем включения и выключения кнопок.
Прочно закрепить деталь на столе станка в тисках или кондукторах. Запрещается при сверлении незакрепленную деталь поддерживать руками.
Надеть защитные очки.

хвостовиками.
После того как шпиндель станка набрал полную скорость,

сверло к детали подавать плавно, без усилий и рывков.
Перед сверлением металлической заготовки необходимо накернить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалываются шилом.
Проявлять особое внимание и осторожность в конце сверления. При выходе сверла из материала заготовки нужно уменьшить подачу.
При сверлении крупных деревянных заготовок (деталей) на стол под деталь кладется обрезок доски или кусок многослойной фанеры.
Во избежание травм в процессе работы на станке запрещается:
а) наклонять голову близко к сверлу;
б) производить работу в рукавицах;
в) класть посторонние предметы на станину станка;
г) смазывать или охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок. Для охлаждения сверла нужно пользоваться специальной кисточкой;
д) тормозить руками патрон или сверло;
е) отходить от станка, не выключив его.
При прекращении подачи электротока немедленно выключить мотор.
Перед остановкой станка необходимо отвести сверло от детали, после чего выключить мотор.

стружку со станка с помощью щетки. В пазах станочного

стола стружка убирается металлическим крючком. Запрещается сдувать стружку ртом или сметать рукой.
Отделить сверло от патрона и сдать станок учителю.
Привести себя в порядок.

станке!