Слайд 2
І топ-кереге тобы.
ІІ топ-уық тобы.
ІІІ
топ- сықырлауық тобы.
Слайд 3
1-ші топтың тапсырмасы.
1.Ағаш үйдің адамға пайдасы?
2.Не үшін ағаш
үйді қолданғаны?
3.Оның мәдениеті туралы?
4.Ағаш үйдің маңызы.
5.Гигиеналық тазалығы туралы айтындар?
2-топқа тапсырма.
1.ағаш үйді неден, қалай жасаған?
2.ағаш үйлер тағыда қай жерлерде болған?
3.ағаш үй неше қанатты болады?
4. ағаш үйдің сүйектерін атаныздар?
3-топқа тапсырма.
1.ағаш үйлердің түрлерін атандар?
2.ағаш үйді қайда пайдалану ыңғайлы болған?
3.ағаш үйдің жағдайы өз елімізде қандай?
4-топқа тапсырма.
1.сұрақтар қоясындар,
2.ұсыныс айтасындар
3.бағалайсындар.
Слайд 4
Шаңырақтың құрылысы
Шаңырақ ағаш үйдің төбесінде тұратын шеңбер.
Шаңырақтын өзі қаламдық табақ, , бақалақ, күлдіреуіш,
тараннан түрады.
.
Слайд 5
Уықтың құрылысы.
Одан төмен уықтар орналасады, кереге мен шаңырақтын
арасын байланыстырып тұрады. Ол бір жағы иілген ұзын ағаштан
тұрады, бір басы ұшталып, екінші басы тесіледі, және уық бау тағылады.
Слайд 6
Керегенің құрылысы
Осыдан кейін төмен қарай кереге кетеді, ағаш
үйдің алты қанаты алты керегелі үй дегенді білдіреді,.Үйдің үлкен
кішілігі қанат санына байланысты болады, кереге өрісінің ұзындығы екі метрдей болады, керегенің шыбықтары бір біріне қайыс баумен түймеленіп байланады.
Слайд 7
Сықырлауық есік, есікті ашып жапқанда сықырлаған дыбыс шығатындықтан
оны сықырлауық деп атаған.
Слайд 8
Ағаш үйдің сүйектерінің құрастырған түрі.
Слайд 9
Таңғыш Екі керегенің сағанағын кіріктіріп танатын өрнекті жіңішке
құр.
Шалма Уықтардың ығып кетпеуі үшін шалмалап байлайтын құр.
Слайд 10
КИІЗ ҮЙДІҢ СЫРТҚЫ ҚАПТАМАСЫ
Күн сәулесін және су өткізбеу
үшін, жылуды сақтап, салқынды кіргізбеу үшін қолданылады.
Оларды пісірілген ақ
шаңқан киізден пішіп, ою- өрнектермен безендіреді.
Слайд 11
Желбеу Өрнекті төгілме шашақты бау,шаңыраққа үш жерден байланады.
Басқұр
Киіз үйдің ішін безендіру үшін, әрі уықпен керегенің байланысқан
жерін сыртынан бастырып байлайтын өрнекті жалпақ құр.
Слайд 12
Салынған сурет бойынша анықтама қорытынды:
Қызығушылық бағытын анықтайтын фактор
Егер сурет үлкен бөлігіне салынса, қызығушылығы адамдарға бағытталған, яғни
адамдармен қарым-қатынасты жақсы көреді;
Егер кішкентай бөлігіне салынған болса, өзіне бағытталған, яғни өзіне назар аударғанды жақсы көреді;
Егер сурет екеуіне де салынған болса, онда адамдарға да, өзіне де бағытталған.
Қарым-қатынас деңгейін анықтайтын фактор:
Егер екі сізіқ қосылатын болса, ашық қатынаста;
Егер екі сызық қосылмаса, тұйық болғаны
Жаңа ортаға бейімделе алушылықты анықтайтын фактор:
Егер сурет доға түрінде салынса, онда тез беййімделеді;
Егер бұрыш, төртбұрыш, түзу сызық түрінде салынса, онда тез бейімделе алмайды.
Адамның мақсат көздеушілігін анықтайтын фактор:
Егер нүкте салынған суреттің бір элементі болса, онда мақсат көздей алмайды;
Егер нүкте сырт қалса, мақсат көздейді
Адамның энергиясын анықтауға арналған фактор:
Егер таяқша салынған суретке қатысты болса, энергиясы жоғары;
Егер таяқша салынған суретке қатысты болмаса, энергиясы төмен
Лидерлік қабілетті анықтайтын фактор:
Егер сурет кіші бөліктің ішіне салынса, лидерлікке ұмтылмайды;
Егер үлкен бөліктіңішіне салынған болса, лидерлікке ұмтылмайды;
Егер екі бөлікке салынса, онда жай қарапайым қатынасты қалайды;
Егер салынған суреттерде пілдің бір элементі анық және нақты салынған болса, онда оның авторитарлық немесе диктаторлық қабілеті басым болғаны