образования туристического кластера Гжель возникла необходимость во всестороннем представлении
творческого и производственного опыта ведущихгжельских художников-керамистов, в частности
Валентины Чепрасовой.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему исследовательского проекта по технологии Жизнь в цвете: анализ творчества гжельского художника –керамиста Валентины Чепрасовой
Содержание
- 2. Актуальность В условиях
- 3. Объект исследования: творческая деятельность художника-керамиста
- 4. Задачи: выявить потребность обучающихся в получении
- 5. Задачи: принять участие в мастер- классе по
- 6. Методы исследования:анализ, анкетирование,наблюдение, беседа, интервью, описание,фотографирование.
- 7. Практическая значимость исследования заключается в
- 8. Первый этап исследования Проведение анкетирования
- 9. Второй этап исследования История гжельской
- 10. Третий этап исследования. Посещение выставки художника-
- 11. Четвертый этап исследования Экскурсия в творческую мастерскую художника- керамиста.
- 12. Мастер-класс в творческой мастерской художника
- 13. Практическое обучение гжельской росписи у художника
- 14. Пятый этап исследования. Интервью
- 15. Проект настенного панно в Гжельской школе "Гжельские мотивы"
- 16. Муниципальный этап областной выставки-конкурса "Глиняная игрушка Подмосковья"
- 17. Мастер – класс для студентов в Италии
- 18. Заключение Новизна исследования -
- 19. Заключение у учащихся Гжельской школы 5-10
- 20. Практическая значимость исследования заключается в том,
- 21. Перспективные направления по теме данного
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Актуальность В условиях образования туристического кластера Гжель возникла необходимость во всестороннем представлении творческого и производственного опыта ведущих гжельских художников-керамистов, в частности Валентины Чепрасовой.
Слайд 3 Объект исследования: творческая деятельность художника-керамиста Валентины Чепрасовой.
Предмет исследования: творческий вклад Валентины Чепрасовой в
развитие гжельского народного промысла майолики.Цель: проведение анализа творчества гжельского художника – керамиста Валентины Чепрасовой.
Слайд 4
Задачи:
выявить потребность обучающихся в получении знаний о
художниках Гжели ;
проанализировать литературу по вопросам развития гжельской
майолики ;ознакомиться с творчеством и керамическими работами художника;
посетить творческую выставку керамических работ в Раменском историко-
художественном музее ;
Слайд 5
Задачи:
принять участие в мастер- классе по росписи майолики
в гжельских традициях;
взять интервью у гжельского художника Валентины Чепрасовой;
представить результаты исследовательской деятельности в формате школьной выставки для наглядного ознакомления в День открытых дверей.
Слайд 6
Методы исследования:
анализ,
анкетирование,
наблюдение,
беседа,
интервью,
описание,
фотографирование.
Слайд 7
Практическая значимость
исследования заключается в том,
что его результаты могут быть использованы как методический материал
по декоративно-прикладному творчеству в школьном курсе "Технология", а также во внеурочной деятельности по направлению "Народные промыслы России"
Слайд 9
Второй этап исследования
История гжельской майолики
Гжельская майолика второй половины XX века
- одно из интереснейших явлений традиционной художественной культуры.
Гжель не
просто один из отечественных керамических центров, но и по сути - родина русской керамики.Слайд 10 Третий этап исследования. Посещение выставки художника- керамиста
в Раменском историко-художественном музее Чернильница "Лев", автор Чепрасова В.В.
Слайд 14 Пятый этап исследования. Интервью На выставке гжельской керамики с
Генеральным директором объединения « Гжель»
Логиновым Виктором Михайловичем
Слайд 18
Заключение
Новизна исследования - впервые в
Гжельской школе был проведен анализ творчества гжельского художника- керамиста.
Слайд 19
Заключение
у учащихся Гжельской школы 5-10 классов есть
заинтересованность в получении знаний о гжельских художниках-керамистах;
гжельский
промысел получает отражение и развитие в творчестве художниках –керамистах;гжелские хужожники- керамисты активно взаимодействуют с учащимися гжельской
средней школы, что способствует сохранению и популиризации гжельского народного
промысла.
Слайд 20
Практическая значимость
исследования заключается в том, что
его результаты могут быть использованы как методический материал при
обучении на уроках«МХК»,«ИЗО»,«Технология», а также во внеурочной деятельности по направлению "Народные промыслы России».
Слайд 21
Перспективные направления
по теме данного исследования
может быть расширение круга изучения разнообразия стилей, направлений и
жанров керамики, через творчествохудожников-керамистов Гжели.
