Презентация на тему Проект Коврик-сидушка в технике вязания крючком

и выполнить проект.
3.По проекту изготовить коврик.
4.Оценить проделанную работу. 5. Защитить

проект.
 

проблема: с переездом в новый дом нашей семьи, стало

больше пространств. И я решила создать уют в доме. В этом году я научилась вязать крючком. А какое я пока не придумала, поэтому решила сесть и подумать, какое лучше всего мне связать изделие и для чего.
Когда я сидела, думала, мама, увидев мой образец, посоветовала мне связать коврик, в технике бабушкиного квадрата. Просмотрев некоторые модели в журналах по вязанию, я остановилась на одной, которая больше всех подходит для моих способностей, так как я еще не умею вязать сложные узоры .
Чтобы мне было легче работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы (схема 1) .

ленивых
В мастерицы не берут.
(Л. Шубная
 

точно установить историю возникновения вязания, так как нити и

трикотаж сохранить тяжело. Но все же некоторые свидетельства этого искусства дошли до нас в виде изображений. В одной из египетских гробниц (1900 год до н.э.) сохранилось изображение женщины, которая надевает носки. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.э. Детские чулки III-IV вв. н.э. найдены в Египте.
Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они годовое жалование королевского сапожника ...
Арабы считались самыми искусными вязальщиками древности. В XII веке вязание пришло в Испанию и Италию, век спустя – во Францию, Шотландию и Англию. Вязали в те времена спицами и крючком , которые изготовлялись из дерева или кости. Кстати, до сих пор нет вязальных машин, которые бы могли вязать полотно, похожее на связанное крючком.
В России история возникновения вязания также уходит своими корнями в далекое прошлое. Издревле крестьянки вязали варежки, носки и чулки из овечьей шерсти. Как правило, изделия вязали одноцветными, но в некоторых северо-западных губерниях праздничные вязаные изделия украшались нарядными орнаментами. В XIX – XX веках в Нижегородской губернии начало распространяться вязание сапожек, украшенных цветочными орнаментами.
Обязательные атрибуты вязания – это спицы, крючок и пряжа. Информацию о пряже я собрала с разных сайтов.
 
 
 

оборудование
Проблемы, потребность
Технология изготовления

обосновала возникшую проблему и потребность, то сразу поняла: моя

задача - изготовить коврик в технике бабушкиного квадрата для оживления интерьера нашего дома.

красивым, удобным и теплым.
2. Изделие

должно быть недорогим, но качественно изготовленным.
3.Изделие должно быть выполнено аккуратно.
4. Изделие должно соответствовать моде

ковриков я выбрала более простую- квадратную, связанную разноцветной пряжей.

 

Кончик крючка не должен быть слишком круглым и острым. 2.

Рабочий инструмент и материал разложить в установленном месте, в удобном и безопасном для пользования порядке. 3. Содержать в порядке и чистоте рабочее место, не допускать загромождения его инструментами, мусором. 4. Быть внимательным, не отвлекаться и не мешать другим. 5. Передавать крючок только тупым концом. 6. По окончании работы острие крючка закрыть специальным колпачком и убрать в отведенное для него место (пенал, чехол). 7. Не оставлять крючок без присмотра на своем рабочем месте. 8. В случае плохого самочувствия или травмирования прекратить работу, поставить в известность педагога.
 

одним накидом и арками из двух воздушных петель. Вяжут

бабушкин квадрат от центра, сделав начальное кольцо с помощью скользящей  или цепочки. Мотив вяжут по - кругу, работу не переворачивают. Переход к следующему ряду в данной схеме вязания бабушкиного квадрата происходит в одном из углов.
1 ряд : 3 воздушные петли подъема, затем  2 столбика с 1-им  накидом вяжут в кольцо, * 2 воздушные петли, 3 столбика с 1-им накидом в кольцо * - от * и до * повторить 3 раза, 1 воздушная петля, 1 полустолбик с накидом в последнюю воздушную петлю подъема (ряд замкнулся

с 1-им накидом в арку, образованную полустолбиком с накидом,

1 воздушная петля, * 3 столбика с накидом в арку из 2-х воздушных петель предыдущего ряда, 2 воздушные петли, 3 столбика с одним накидом в ту же арку, 1 воздушная петля, от * и до * повторить 3 раза, 3 столбика с 1-им накидом в арку воздушной петли, 1 воздушная петля, замкнуть ряд полустолбиком с накидом в последнюю воздушную петлю подъема.
3 ряд: 3 воздушные петли подъема, 2 столбика с 1-им накидом в арку, образованную полустолбиком с накидом, 1 воздушная петля, 3 столбика с накидом в арку воздушной петли предыдущего ряда, 1 воздушная петля, * 3 столбика с накидом в арку из 2-х воздушных петель предыдущего ряда, 3 воздушные петли, 3 столбика с одним накидом в ту же арку, 1 воздушная петля, 3 столбика с 1-им накидом в арку воздушной петли, 1 воздушная петля * - повторить 3 раза, 3 столбика с 1-им накидом в арку воздушной петли, замкнуть ряд полустолбиком с накидом в последнюю воздушную петлю подъема;
4 ряд: 3 воздушные петли подъема, 2 столбика с 1-им накидом в арку, образованную полустолбиком с накидом, 1 воздушная петля, 3 столбика с накидом в арку воздушной петли предыдущего ряда, 1 воздушная петля, 3 столбика с накидом в арку воздушной петли, 1 воздушная петля, * 3 столбика с накидом в арку из 3-х воздушных петель предыдущего ряда, 3 воздушные петли, 3 столбика с одним накидом в ту же арку, 1 воздушная петля, 3 столбика с 1-им накидом в арку воздушной петли, 1 воздушная петля, 3 столбика с 1-им накидом в арку воздушной петли, 1 воздушная петля * - повторить 3 раза, 3 столбика с 1-им накидом в арку воздушной петли, 3 воздушные петли, замкнуть ряд соединительным столбиком в последнюю воздушную петлю подъема.

мной эта сумма не потрачена, так как я воспользовалась

пряжей, которая была у мамы.

нас предметов заканчивается срок службы. И здесь возникает вопрос

об их вторичном использовании или утилизации. В чем плюс нашего изделия? А в том, что изделия можно распустить и связать новое. Изделие легко стирается. Изделие изготовлено из экологически чистых материалов и не представляет угрозы для жизни и здоровья человека.

 

в Интернет для вдохновенья.
Свяжите для дома теплый коврик
На зависть

всем и всем на удивленье.
И пусть будет в доме уют,
А рядом будут близкие, родные.
И от простуд пускай ваш коврик хранит,
Даря возможность видеть сны цветные!

понравился внешний вид работы, цветовая гамма, и я считаю

эта работа прекрасно дополнит интерьер нашего дома. Понравилась цветовая гамма коврика. Мое рукоделие оценили мои родители, им очень понравилась цель изготовления и само изделие. Я собираюсь и в дальнейшем выполнять изделия в технике крючком. При наличии заказа и спроса на изделия вязания есть возможность продажи их. Учительница поставила мне оценку «5».