развитие интеллектуально – творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе проектной деятельности Цель:
Слайд 2
развитие интеллектуально – творческого потенциала личности ребенка путем
совершенствования его исследовательских способностей в процессе проектной деятельности
Цель:
Слайд 3
Задачи: познакомить учащихся с исследовательской деятельностью; научить работать
с научно-популярной литературой; научить самостоятельно приобретать новые знания и
применять их на практике; развивать познавательный интерес учащихся.
Слайд 4
Планируемые результаты реализации метода проекта:
расширение кругозора ребенка;
освоение механизма самостоятельного получения новых знаний; рост познавательных потребностей; развитие
специальных умений и навыков необходимых в исследовательском поиске.
Слайд 5
Памятка
«Как выбирать тему» Тема должна быть интересной и увлекательной. Тема
должна быть выполнима, решение ее должно принести реальную пользу
участникам исследования. Тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, необычности. Тема должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро.
Слайд 6
Этапы реализации проекта: Подготовительный этап
Сержантова Мария, Иванова Алина; участие в марафоне «Шаг в будущее» технологический цикл Ковальчук Анна, Морозова Галина; участие в школьной, городской НПК 4 место тема «Определение качества молока» Сереженкова Дарья; участие в Региональной научно-практической конференции учащихся средних общеобразовательных учреждений «Экология.Химия.Пища.» (секция экология), тема «Определение качества молока» Сереженкова Дарья; призеры 3 место, на фестивале «Сибирь наш общий дом» (Селиванова Светлана, Сержантова Мария, Прудыус Юлия, Чаховская Светлана, Славашевич Анна).
Слайд 16
Литература Безрукова В.С. Настольная книга педагога – исследователя./
Екатеринбург: Дом учителя, 2000. Братанова Т.А. Методика организации игр –
исследования со школьниками.//. - 2008. № 5 Савенков А.И. Методика исследовательского обучения школьников / М.: 2006. Савенков, В. М. Учебное исследование в школе/В.М. Савенков //Начальная школа. – 2000. - №12. Пичугин С.С. Учебно – исследовательская деятельность школьников на уроках //- 2008. № 6. http http:// http://www.n-shkola.ru http http:// http://www.direktor.ru