вещей, с правилами покупки, потребительским портретов товаров;
расширение знаний о
видах потребностей;воспитание бережного отношения к материальным ценностям.
ЦЕЛИ:
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Потребности семьи. Раздел Семейная экономика 8 класс
Содержание
- 2. Занятие 3 Потребности семьиВыполнила:Зубарева Г.М.,учитель технологии ФГКОУ СОШ 162
- 3. Ознакомление с понятием «потребность» и ее видами,
- 4. Что такое потребность?Какие виды потребностей вы знаете?
- 5. -это осознанная необходимость иметь что-либо материальное и
- 6. Задание 1 Составьте схему «Виды потребностей». Приведите
- 7. Виды потребностейЛожныеРациональныеМатериальныеДуховные
- 8. ИУРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ А. МАСЛОУ
- 9. Деловая игра «Конкурс знатоков»
- 10. Практическая работа Задание 2 «Угадай» Наиболее
- 11. Рациональные вещевые потребности
- 12. Практическая работа Задание 3Создайте свою классификацию потребностей.2.
- 13. Товары и услуги необходимы человеку
- 14. Классификация товара
- 15. Практическая работа Задание 4 Найдите в правой колонке определения, соответствующие в левой колонке
- 16. Проверка выполненного задания
- 17. Классификация покупок по признаку рациональной потребности (приведите примеры
- 18. Практическая работа Задание 5 Какие из
- 19. Перечислите этапы покупкиПрактическая работа Задание 6
- 20. Анализ покупкиСначала нужно понять нравится ли эта
- 21. Правила покупкиИзучи конъюнктуру рынкаСтарайся приобретать у более
- 22. Практическая работа Задание 8Проанализируйте необходимость покупки.Составьте потребительский портрет . приобретенного вами товара (на примере одной вещи).
- 23. Итог урокаДостигли ли мы, поставленных цели и
- 24. Домашнее заданиеЗадание 9 Разработайте
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Занятие 3 Потребности семьиВыполнила:Зубарева Г.М.,учитель технологии ФГКОУ СОШ 162
Слайд 3 Ознакомление с понятием «потребность» и ее видами, классификацией
вещей, с правилами покупки, потребительским портретов товаров;
видах потребностей;воспитание бережного отношения к материальным ценностям.
Слайд 4
Что такое потребность?
Какие виды потребностей вы знаете?
Изучая семейную экономику, мы продолжаем говорить о благосостоянии семьи.
Что такое благосостояние семьи?
В какой взаимосвязи они находятся по отношению друг к другу?
На протяжении всего дня человек пользуется товарами и услугами для удовлетворения своих потребностей.
Слайд 5 -это осознанная необходимость иметь что-либо материальное и духовное; -
это степень обеспеченности семьи товарами; - это кругооборот ресурсов и
денежных средствПотребность
- Когда мы определяем потребности семьи и говорит об очередности их удовлетворения, что при этом необходимо учитывать? ( ) .
- Для того, чтобы удовлетворить свои потребности, что должен прежде всего делать человек?
(должен хорошо работать и хорошо зарабатывать).
У каждого человека должна быть потребность самоограничения, соотношения своего личного с общественным.
- Какие виды потребностей вы знаете?
разумность
Слайд 6
Задание 1
Составьте схему «Виды потребностей». Приведите примеры.
Практическая работа
Желания человека нельзя свести только к материальным потребностям.
Назовите
другие виды потребностей. Классификаций потребностей существует много.
Но, если смотреть с точки зрения разумности, то потребности можно разделить на группы:
Слайд 9
Деловая игра
«Конкурс знатоков»
Назвать как
можно больше слов (названий предметов), удовлетворяющих потребности человека.
Состоящих из: 3 - букв, 4 - букв, 5 - ти букв, 6 - букв.
Слайд 10
Практическая работа
Задание 2 «Угадай»
Наиболее распространенное бесплатное средство удовлетворения
физиологической, биологической потребности? ( воздух)
Средство подавления жажды? (вода)
В чем
старые люди нуждаются больше, чем молодые? (здоровье)Что нужно человеку, чтобы у него были друзья? (общение )
Что делает человеку огонь? (тепло)
Что удовлетворяет потребность голодного человека? ( пища)
Что приносит человеку солнце? (свет)
Слайд 12
Практическая работа
Задание 3
Создайте свою классификацию потребностей.
2. Ответьте
на вопрос:
От чего зависит набор необходимых предметов для
каждой семьи?Слайд 13 Товары и услуги необходимы человеку для
удовлетворения потребностей.
Как показывает практика не всегда
мы можем сделать покупку правильно, а следовательно, потом маемся, не зная куда ее деть, как от нее избавиться. Давайте познакомимся с правила совершения покупки, ее очередностью и функциональной значимостью.
-На какие группы можно условно разделить купленные вещи?
Слайд 15 Практическая работа Задание 4 Найдите в правой колонке определения,
соответствующие в левой колонке
Слайд 18
Практическая работа
Задание 5
Какие из перечисленных ниже вещей,
относятся к престижным:
а) домашние тапочки; б) компьютер; в) блузка;
г) шуба норковая.
Что относится к непредвиденным расходам:
а) ремонт телевизора; б) покупка дивана;
в) покупка одежды
Семейные расходы на одежду, обувь составляют:
а) 1%; б) 100%; в) 30%.
Выберете правильный ответ:
Слайд 20
Анализ покупки
Сначала нужно понять нравится ли эта вещь
или нет.
Сравнить ее с другими вещами.
Вообразить эту вещь в
окружении других вещей или на себе, если это вещь.Задание 7
Составь схему «Правила покупки»
Слайд 21
Правила покупки
Изучи конъюнктуру рынка
Старайся приобретать у более надежных
продавцов
Сомневаешься в товаре – не покупай
Сохраняй чек
Покупая аппаратуру, бытовую
технику, проверь ее и заполни гарантийный талонПроверь качество товара, его работоспособность
Слайд 22
Практическая работа
Задание 8
Проанализируйте необходимость покупки.
Составьте потребительский портрет .
приобретенного вами товара (на примере одной вещи).
Слайд 23
Итог урока
Достигли ли мы, поставленных цели и задач?
Какое
задание вызвало затруднения?
Пригодятся ли в жизни, полученные сегодня на
уроке знания?
Слайд 24
Домашнее задание
Задание 9
Разработайте несколько
правил, применение которых позволит сделать удовлетворение потребностей наиболее рациональными:
потребность в пище;
потребность в жилище;
потребность в одежде;
потребность в здоровом образе жизни;
потребность в общении;
потребность в семейной экономике.
