Слайд 2
Цель:
Познакомить детей с историей дымковской игрушки;
показать характерные
особенности росписи дымковской игрушки;
учить выделять элементы геометрического узора дымковской
росписи (круги, прямые и волнистые линии, клетка, точки-горошины).
2.Развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета.
3. Воспитывать любовь к народному искусству России.
Слайд 3
Название игрушки происходит от слободы Дымково, сегодня это
район города Вятки. Это связано с обрядовым весенним праздником
«свистопляской», который был посвящён солнцу. Чтобы принять участие в празднике, нужна была глиняная свистулька и расписной глиняный шарик, которым можно было перекидываться.
Свистульки имели формы различных тотемных животных: медведь, козёл, баран, олень, но по сути своей были очень просты, так их основная функция была магическая, а не декоративная. Несмотря на ритуальное значение глиняных свистулек, заметна некоторая ирония, с которой мастера их лепили. Медведь, например, мог играть на каком-нибудь музыкальном инструменте, козёл мог быть одет в смешные штаны. Такие глиняные фигурки-свистульки лепили женщины и девочки задолго до праздника. Эта работа считалась исключительно женской.
Слайд 5
.
Дымковская слободка сегодня
Слайд 6
Что бы не изображала дымковская игрушка, её всегда
можно отличить своей неповторимой нарядной раскраской. На белом фоне
очень весело смотрятся синий, голубой, зелёный, жёлто-оранжевый, малиновый цвета. Их может быть до десяти. Орнамент всегда прост: клетки, полоски, круги, точки, ромбики, зигзаги в разных сочетаниях. Но эти простые геометрические узоры несут некую информацию. Например, синяя волнистая полоса обозначает воду, перекрещенные полоски – сруб колодца, круг с серединкой-звёздочкой – солнце и другие светила.
Слайд 7
Техника изготовления дымковской игрушки тоже очень проста. Игрушку
лепят руками из местной красной глины, перемешанной с речным
песком. Свистульки прокалывают палочкой. Фигурку лепят по частям. Отдельные элементы соединяют между собой жидкой глиной. Швы сглаживают мокрой тряпкой. Игрушку просушивают и обжигают, а затем покрывают белилами (мел, разведённый с молоком) и расписывают.
1.Готовую глину раскатывают на шарики, из которых делают блины и сворачивают известным приемом основную форму нужной игрушки.
2. Свернут блин, и получится колокол юбки для барыни. К ней «примажут» стан, ручки, головку.
Слайд 8
3.Украсят налепными оборками, витыми косицами, кокошником, шляпкой. Следы
при всем желании не заметишь: острой лучинкой мастерица
ловко обрезает лишние кусочки глины, а сырой тряпкой все время «оглаживает» игрушку, и получается она ровная, гладкая, будто не руками сделанная, а отлитая в форме.
Слайд 9
Но игрушка еще не готова. После лепки ее
несколько дней сушили, затем 3-4 часа обжигали в русской
печи и остужали.
Слайд 10
Следующий этап работы – отбеливание. Игрушки погружали в
раствор мелко молотого мела, разведенного на молоке, и ставили
на сквозняк. Молоко быстро скисало, и на поверхности изделия образовывалась пленка казеинового клея, лучшего закрепителя мела. Красная глиняная игрушка превращалась в ослепительно белую и была готова для росписи. Узоры на игрушках наводили традиционные, что восходят к
древним истокам: клетки, полоски, кружки, овалы, точки. Но сколько их вариантов знали мастерицы!
Слайд 12
Какая характерная отличительная особенность у Дымковской игрушки?
(Дымковская игрушка
– белоснежная. Перед тем как расписать Дымковскую игрушку,
ее
белили мелом, разведенным в молоке)
Какие элементы геометрического орнамента использовали мастера?
(Круги, овалы, клетки, полоски, точки, линии);
Какие цвета брали для росписи игрушек?
(Желтый, синий, красный, зеленый, белый (фон), черный).
Слайд 13
Каждая дымковская игрушка – это ручная работа, которая
существует только в единственном экземпляре. Каждая мастерица вносит свой
почерк и колорит. Промысел дымковской игрушки и по сей день не имеет серийного производства, что отличает его от других народных промыслов.
Сегодня дымковскую игрушку может попробовать изготовить любой взрослый и ребёнок, даже не имеющий специального образования. Нужна только глина, кисточка, краски и ваша фантазия.
Слайд 14
Чем знаменито Дымково? -
Игрушкою своей,
В ней нету цвета
дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги!
От капелек
росы...
В ней что-то есть от радости,
Гремящей как басы.
Она глядит не прянично -
Ликующе и празднично!
В ней молодость — изюминка!
В ней удаль и размах...
Сияет охра с суриком
На всей земле в домах.
Сияет охра с суриком,
Чтоб всем светло не сумрачно
И злость и хмурость льдинкою
Без всякого следа
Пусть под улыбкой Дымково
Растают навсегда!
(В.Фофанов)
Слайд 16
“У меня есть дружок -
Златогривый конюшок,
Эх, свистну, гикну,
прокачусь
И обратно ворочусь”.
(Л. Дьяконов)
Слайд 19
“Инди-инди-индюшок, ты похож на сундучок”.
(Л.Дьяконов)
Слайд 20
Хороша игрушка расписная!
Вся поёт бесхитростно светла,
Видна в ней
радость молодая
Ставшего искусством ремесла!
(В. Фофанов)
Слайд 21
Лучше Дымки в мире нет.
Дымка – это чудо
света.
С Дымкой можно поиграть.
С Дымкой можно поболтать.
Мы о Дымке
много знаем,
Но не знаем мы того,
Что у дымкова народа,
Не игрушки –волшебство.
И олени, и лошадки,
Петухи и индюки,
Барышни и няньки,
Кавалеры – молодцы.
Все они пришли к нам в гости
Посмотреть, какие мы!