- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К УЧАЩИМСЯ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ статья по технологии по теме
Содержание
- 2. Программа по трудовому обучению «Технология» /авт.Н.А.Цирулик/Цели:достижение оптимального развития ручных умений каждого ученика;развитие различных сторон психики ребенка
- 3. Общие принципы дидактической системы Л.В.Занкова:Принцип обучения на
- 4. Учебные пособия
- 5. Этапы урока трудового обучения:I этап - подготовительныйII этап- практическая деятельностьIII этап- рефлексивно-оценочный
- 6. Подготовительный этап: актуализация умений и способностей учащихсямотивация;постановка целей и задач предстоящего урока;сообщения;обмен мнениями;коллективный поиск решения;
- 7. Практическая деятельность учащихся на уроке
- 8. Дидактические средства для индивидуальной формы деятельности учебное пособиеиллюстрациитаблицысхемы карточки – терминыпамяткиигрушкирепродукции
- 9. Рефлексивно–оценочный этапПодводим итоги творчески:Выставки работНаграждение жетонами «Успеха»Награждение
- 10. Задачи реализации регионального компонента на уроках трудового
- 11. Инструментарий для диагностики Результаты анкетирования учащихсяИтоговые контрольные
- 12. Качественная успеваемость учащихся по трудовому обучению/2003-2007гг./
- 15. Диагностика развития мыслительной деятельности(в процентах от общего числа учащихся)
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Программа по трудовому обучению «Технология» /авт.Н.А.Цирулик/Цели:достижение оптимального развития ручных умений каждого ученика;развитие различных сторон психики ребенка
Слайд 2
Программа по трудовому обучению «Технология» /авт.Н.А.Цирулик/
Цели:
достижение оптимального развития
ручных умений каждого ученика;
Слайд 3
Общие принципы дидактической системы Л.В.Занкова:
Принцип обучения на высоком
уровне трудности
Прохождение программного материала быстрым темпом
Ведущая роль
теоретических знаний в начальном обучении Принцип осознания
Целенаправленная систематическая работа над общим развитием всех учащихся
Слайд 5
Этапы урока трудового обучения:
I этап - подготовительный
II этап-
практическая деятельность
III этап- рефлексивно-оценочный
Слайд 6
Подготовительный этап: актуализация умений и способностей учащихся
мотивация;
постановка целей
и задач предстоящего урока;
сообщения;
обмен мнениями;
коллективный поиск решения;
Слайд 8
Дидактические средства для индивидуальной формы деятельности
учебное пособие
иллюстрации
таблицы
схемы
карточки – термины
памятки
игрушки
репродукции
Слайд 9
Рефлексивно–оценочный этап
Подводим итоги творчески:
Выставки работ
Награждение жетонами «Успеха»
Награждение орденами
«Внимание к людям
Прием «Все в твоих руках»
Самооценка по «Волшебным
линеечкам»
Слайд 10
Задачи реализации регионального компонента на уроках трудового обучения
Сформировать
представления у каждого ребенка о необходимости труда в жизни
людей и потребности трудиться.Расширить и обогатить практический опыт учащихся, знаний о производственной деятельности человека.
Воспитывать у учащихся уважительное отношение к людям труда и результату их трудовой деятельности;
Показать значимость наследия людей – каслинцев в истории России;
Слайд 11
Инструментарий для диагностики
Результаты анкетирования учащихся
Итоговые контрольные работы
Итоги
успеваемости за год
Результаты отслеживания развития мыслительной и практической деятельности
учащихсяУчастие школьников в творческих конкурсах
