Презентация на тему Мобильные технологии в Перевернутом классе презентация к уроку по технологии

пути изменения, …

что подразумевается под "перевёрнутым обучением" (flipped classroom) и с

чем его едят. 

педагогическая модель, в которой типичная подача уроков и организация

домашних заданий представлены наоборот. Ученики смотрят дома короткие видео-уроки, в то время как в классе отводится время на выполнение тренировочных заданий.
Видео лекции часто рассматриваются как ключевой компонент в перевернутом подходе.
Однако, я вам представлю мобильное обучение с использованием ИКТ-технологий.

обучения – термин широко используется для описания структуры практически

любых уроков, которые строятся на просмотре предварительно записанных лекций с последующим их обсуждением непосредственно в классе.
В одной общей модели ученики могут просматривать несколько видео-уроков, длящихся по 5-7 минут каждая.
Онлайн-опросы или задания могут прерываться для проверки усвоения пройденного материала.

часто пытаются ухватить то, что они слышат в момент

речи. У них нет возможности остановиться, чтобы обдумать услышанное.
Записанный урок ученики могут смотреть, перематывать назад или вперед по мере необходимости.
Появляется возможность посвятить время на уроке разбору материала, обнаружить ошибки в восприятии.
А совместные проекты на уроке могут способствовать социальному взаимодействию, облегчая процесс восприятия информации друг у друга.

в командах (групповое обсуждение в классе просмотренного дома материала,

коллективная работа над ошибками, …), запрос информации, самообучение.
Сервис для
деления
на группы: teamup.aalto.fi
(+возможность обратной связи, запись ответа группы)

Зайти на сайт kahoot
2. Ввести код игры (генерируется прямо

перед игрой)
3. Ввести имя игрока
Начать игру

вчера, то украдем у них завтра», Дьюи

В школу должен

прийти новый учитель

Формирование будущего
с позиции прошлого?!

Увидеть, понять будущее –
научить жить в будущем!

самостоятельно учиться
и многократно переучиваться
в течение постоянно удлиняющейся

жизни,
готовый к самостоятельным действиям и принятию решений,
а не только человек «обученный»
.

к «учу ребенка».

Изменения в деятельности обучающегося:
от «меня учат»

– к «я учусь».

Основные изменения в учебном процессе
на всех ступенях общего образования
связаны с изменением ролей основных участников
образовательного процесса

выбирающий»!

целенаправленности обучения;
адаптивное обучение;
индивидуализация обучения;
онлайн обучение, смешанное обучение;
развитие субъектности обучающихся;
увеличение

числа мест, где можно учиться;
перевернутый класс;
геймификация.

:

От учителей – быстрой и качественной смены профессионального мировоззрения,

профессиональной позиции, освоения новых образовательных технологий и высокого уровня мотивации для осуществления всех этих изменений

От руководителей – способности гибко менять организацию образовательного процесса, способности использовать весь потенциал таких управленческих технологий, как проектные, программные и т.п., быстрого усвоения новых экономических и правовых знаний, повышения уровня личной ответственности за условия и качество реализации образовательных программ

Задача разработки и присвоения новых норм профессиональной педагогической и управленческой деятельности

возможность задавать проигрывать игры не только в классе, но

и дома;
2. темп выполнения работы может быть разным
ПРОБУЕМ

устраивать соревнования между командами
сохраняется возможность классной и домашней работы

учителю
Учащиеся, попавшие к плохому** учителю
90 п/п

53 п/п

37 п/п

8-летние

11-летние

* Входящему в число лучших 20% учителей.
** Входящему в число худших 20% учителей.

По результатам исследований, представленных в журнале «Вопросы образования» 2008, №3; 2010, №3

команда)

triventy.com
(класс, дома и коллективное составление)

socrative.com

Опросы

и показать ответ

вы
попадаете на страницу
со следующим видом:

Здесь нам предлагают:
Make a Crossword

- создать кроссворд
Find a Crossword - найти кроссворд (просмотреть чужой или свой ранее созданный, если знаете точное название)
About - прочитать о сервисе 
Login/Sign Up - зарегистрироваться или зайти в аккаунт

редактирования вашего будущего кроссворда (эта область залита черным цветом)

введите название кроссворда
Далее под надписью Enter the word, a space, and then the clue. One word/clue pair per line. Need to see an example? есть область, в которой мы должны создать наш кроссворд.
Ничего рисовать здесь не нужно. Нам необходимо построчно вводить сначала ответ, а затем вопрос нашего кроссворда.

по ним Генерируем кроссворд нажатием на соответствующую кнопку:


Обратите внимание,

что создание возможно только если у вас введены минимум два слова для кроссворда.
Попадаем на новую страницу: