Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тактильные дощечки

Использование тактильных дощечек. Цель-развитие восприятия окружающего мира; развитие воображения, фантазии; тактильной памяти, развитие речи, умения выразить словами свои ощущения от прикосновения.
Развитие высших психических функций на логопедических занятиях с помощью «Тактильных дощечек»Выполнила учитель-логопед Использование тактильных дощечек. Цель-развитие восприятия окружающего мира; развитие воображения, фантазии; тактильной памяти, Тактильная память это способность запоминать ощущения от прикосновения к различным предметам. Основа Материал для тактильных дощечек:мех(натуральный и искусственный), фольга, воск от свечи, разнообразная ткань, Этапы работы по тактильным дощечкамЭтап №1 - Дать сигнал ребенку, чтобы он Игра  №1: - Разложите дощечки в ряд по порядку номеров от1 до Игра №2: Ребёнок берёт  дощечку №1(на которой мех). С закрытыми глазами ощупывает. Игра №3:У ребёнка, наверняка много знакомых и родственников (детей и  взрослых). Поиграйте Игра  №4: Предложите ребёнку составить сказку или мультфильм из дощечек. Например: «Я Игра №5: Предложите ребёнку ощупать дощечки и разложить их на приятные и Изучение темы “Парные звонкие и глухие согласные”.При произнесении звука одновременно прикасаться к Лексическая тема «Насекомые».Прилетела пчелка Майя. Потрогайте у неё животик, какой он на
Слайды презентации

Слайд 2 Использование тактильных дощечек. Цель-развитие восприятия окружающего мира; развитие

Использование тактильных дощечек. Цель-развитие восприятия окружающего мира; развитие воображения, фантазии; тактильной

воображения, фантазии; тактильной памяти, развитие речи, умения выразить словами

свои ощущения от прикосновения.

Слайд 3 Тактильная память
это способность запоминать ощущения от прикосновения

Тактильная память это способность запоминать ощущения от прикосновения к различным предметам.

к различным предметам. Основа работы с «тактильными дощечками» —

развитие тактильной памяти.

Слайд 4 Материал для тактильных дощечек:
мех(натуральный и искусственный), фольга, воск

Материал для тактильных дощечек:мех(натуральный и искусственный), фольга, воск от свечи, разнообразная

от свечи, разнообразная ткань, спички, крупа ,веревки, шнурки и

т.д.

Слайд 6 Этапы работы по тактильным дощечкам
Этап №1 - Дать

Этапы работы по тактильным дощечкамЭтап №1 - Дать сигнал ребенку, чтобы

сигнал ребенку, чтобы он закрыл глаза.
Этап №2 - Вложить

в руку ребенка тактильную дощечку с установкой ее потрогать.

Этап №4 - Дать установку ребенку, чтобы он открыл глаза и еще раз пощупал (погладил) дощечку уже с открытыми глазами.

Этап №3 - Спросить у ребенка, что это ему напоминает, когда он трогает (гладит) дощечку (пушистого котика, медведя, зубастого волка, колючего ежа).


Слайд 10 Игра  №1:
- Разложите дощечки в ряд по порядку

Игра  №1: - Разложите дощечки в ряд по порядку номеров от1

номеров от1 до 10.
- Предложить ребёнку закрыть глаза и

тщательно, не торопясь ощупать поверхность каждой дощечки. Пусть ребенок запомнит, какие они на ощупь и в каком порядке лежат.
- Затем ребёнок пробует на ощупь разложить дощечки в прежнем порядке.

Слайд 11 Игра №2:
Ребёнок берёт  дощечку №1(на которой мех). С

Игра №2: Ребёнок берёт  дощечку №1(на которой мех). С закрытыми глазами

закрытыми глазами ощупывает. Спросите, что напоминает поверхность?
Он может сказать,

что кошку или шубу или даже газон, с коротко подстриженной травой. Пусть фантазирует!

Слайд 12 Игра №3:

У ребёнка, наверняка много знакомых и родственников

Игра №3:У ребёнка, наверняка много знакомых и родственников (детей и  взрослых).

(детей и  взрослых). Поиграйте с ребёнком в весёлую игру.

Представляйте, что каждая дощечка – это кто – то из знакомых. Дощечка №1, например, папа (или  дед). Потому что у него такая же мягкая пушистая борода. Дощечка №8  (пустая) – сосед Вася, потому что лысый и т.д. Дети с удовольствием играют в смешные «представлялки». 

Слайд 13 Игра  №4:
Предложите ребёнку составить сказку или мультфильм из

Игра  №4: Предложите ребёнку составить сказку или мультфильм из дощечек. Например:

дощечек. Например: «Я иду по мягкой траве (берёт дощечку

№1). Вижу дом с шершавой стеной (берёт дощечку № 2). В домике есть окно (дощечка с гладкой поверхностью). Вдруг пошёл дождик и на стекле появились капли (дощечка с воском). И так далее. Побуждайте ребёнка фантазировать, задавая вопросы.

Слайд 14 Игра №5:
Предложите ребёнку ощупать дощечки и разложить их

Игра №5: Предложите ребёнку ощупать дощечки и разложить их на приятные

на приятные и неприятные. Попросите объяснить, почему.
Например: дощечки №1,8,3

– приятные, потому что они мягкие, пушистые, гладкие и т.д.
Дощечки №2 и 7 – неприятные, потому что колючие, шершавые ит.д.
Игру можно усложнить, предложив ребёнку разложить дощечки от самой неприятной до самой приятной.

Слайд 15 Изучение темы “Парные звонкие и глухие согласные”.

При произнесении

Изучение темы “Парные звонкие и глухие согласные”.При произнесении звука одновременно прикасаться

звука одновременно прикасаться к разным поверхностям “тактильных” дощечек (мех

– наждак и т.д.) в поисках сходства, аналогии;

Слайд 16 Лексическая тема «Насекомые».
Прилетела пчелка Майя. Потрогайте у неё

Лексическая тема «Насекомые».Прилетела пчелка Майя. Потрогайте у неё животик, какой он

животик, какой он на ощупь? Найдите такую же дощечку.


  • Имя файла: taktilnye-doshchechki.pptx
  • Количество просмотров: 179
  • Количество скачиваний: 0