Презентация на тему Технология работы по развитию организационных и коммуникативных умений у учащихся начальной школы на основе учебника математики авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А. и др

(компетенции)
Цели изучения предметов – предметные линии развития личности
Учебные

организационные

интеллектуальные

оценочные

коммуникативные

Задания, которые мы учим выполнять, приближают конечную цель - выращивают функционально грамотную личность!

школы
Организационные - умения ОРГАНИЗОВЫВАТЬ свою деятельность
Интеллектуальные - умения

технологий

Проблемно-диалогическая технология (изучение нового материала)

Технология формирования правильного типа читательской

проблемы и формулирование цели
План действий (в том числе поиск

На уроке:
Создание проблемной ситуации учителем (мотивация к действию)
Формулирование проблемы учениками (тема урока)
Актуализация учениками своих знаний
Поиск решения проблемы учениками под руководством учителя
Выражение решения
Применение знаний учениками

учебника и методички
1. Методичка + первые задания учебника

2. Проблемное

Этапы урока введения нового
1.Этап актуализации знаний
2. Этап «Открытия» нового и формулирование темы урока
3. Этап первичного закрепления
4. Этап самостоятельной работы
5. Этап тренинга

открытия нового.
Выделите задание, содержащее новую на сегодняшний день учебную

Материалы учебника и методички
1. Диалог ученик-ученики

2. Диалог учитель-ученики

3. Диалог

Этапы урока введения нового
1.Этап актуализации знаний
2. Этап «Открытия» нового и формулирование темы урока
3. Этап первичного закрепления
4. Этап самостоятельной работы

ученик-ученики
Составьте диалог, подводящий детей к :
анализу задания;
формулированию вопросов.
Расскажите, как